修辭

定義說明

特性

功用

例句

擬人

根據想像把物當作人來寫，或把人當作物來寫

用描寫人的詞來描寫物。

把無生命的事物當成人寫

靜態--生動

抽象--具體

引發想像,提升樂趣

*頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。

*小水芙蓉牽著大水芙蓉,在水池中盪來盪去.

*別讓你的垃圾在外面流浪

設問

為了強調自己的看法或結論，先提一個問題，以引起大家的注意和思考，然後由自己來回答所提出的問題。

*疑問:提出問題

*提問:明知故問，自問自答。

*激(反)問:提問題不直接答

提醒人們思考，突出某些內容深度。

達到強化語氣、強化情感的作用。

*而人呢?拿甚麼跟他交換？

*因為幸福太多說不完,對不對?

*難道沒有錯嗎?

類疊

*疊字--同一字連續重複

*類字--同一字詞間隔重複

*疊句--同一句子連續重複

*類句--同一句子間隔重複

加強語氣,

內容更生動、更深刻

*一疊疊的浮雲,一羽羽的飛鳥,一彎彎的遠山

*不管是晴是雨，西湖都美不勝收。

*盼望著,盼望著,春天近了。

*春天到了,小草探出頭；春天到了,花兒換新裝。

引用

引用別人說的話、典故、俗語(原意和自己想法要一致)

*有註明出處*無註明出處

充實文章內容

增加說服力

*孔子說:(三人行必有我師焉。

*所謂(一分耕耘，一分收獲。)

排比

由三個以上結構相同或相似、內容相關、意義相近、語氣一致的短語或句子構成。

增強語氣，表達強烈的思想感情，有力地說明道理。

內容更生動、增加說服力

*閒則能讀書,閒則能由名勝,閒則能交益友,閒則能著書。

*住山、吃山、玩山、樂山,過山的生活,度山的歲月....

誇飾

對事物的性質，特徵等故意地、(言過其實)地誇大或縮小。

對事物形狀、性質、特徵、作用、程度等加以誇大。

烘托氣氛，給人啟示，加強渲染力，引發聯想。

*十幾天的時間一眨眼就過去了。

*再囉唆一腳踹到外太空。白髮三千丈，緣愁似個長。

譬喻

就是「打比方」，利用甲跟乙之間的相似之處來比方。運用甲具體的，淺顯的、熟知的特色來說明乙抽象的、深奧的、生疏的事物。

三個要素

本體：被比方的

喻體：用來比方的

譬喻詞：譬喻關係的詞。

更容易理解、想像。常見的譬喻詞主要有「像、似、仿佛、猶如、是、成了、變成」等。

*「美麗的錯誤」、「窮得只剩下錢」

*「妳髮如雪 淒美了離別」

*觀光客如浪潮般洶湧而至

*結果廣受歡迎，並像雪球般越滾越大，....

對偶

結構相同、字數相等的一對短語或句子。

整齊，節奏感強，易於記憶。

表達相近或相反的意思。

*草蓆上的茶葉香,屋子裡的鳳梨香

*兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

*冬暖夏涼

*只溶你口，不溶你手

借代

不直接說出本體事物的名稱，而借用相聯繫的其他事物來代替本體。

強調兩事物間的相關點。

新奇有趣。特顯特徵,讓表達更細膩深刻。

*一池子的綠。

*孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。「 帆」借代「船」

*走向紅毯的另一端—結婚

摹寫

描寫對事物的各種感受。有

*視覺*嗅覺*聽覺等等

在腦海中建構景象

*福爾摩斯身高超過六呎，體型瘦長。

*灰白的花穗在風中搖曳著

轉化

*把字詞的詞性轉換成另一種詞性*把一件事物轉變成另一完全不同本質的事物,再描述

常見用詞:

都、就、才

*每封信都像花,美麗了我們的世界,豐富了我們的世界。

*也許每個人都有一條乘載著生命悲喜與感動的路。

*群樹蓬鬆著它們繁茂的枝葉。

映襯

把二個對立的字詞放在一起

造成一個和諧的美感

新奇有趣。

*從酷寒的北極....炎熱的赤道叢林

*最大的小公司*水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇

雙關

一個詞同時有雙重意義

新奇有趣。

*草蓆上的茶葉香,......都是幸福的味道,..也要有一個靈敏的鼻子才聞得到阿!

*全家就是你家*年年有(魚)餘

感嘆

以呼聲表露情感

更生動

*唉! *喔!*哇*哈哈哈!