111學年度學生自治會活動，本校舉辦了自治小鄉長及環保小局長的投票活動，學生自治活動是學校教育活動的重要項目之一，學生自治活動的主要教育功能有四：(1)發展合群心性，培養自治能力：透過自治活動的推展，協助學生了解群己關係，學習與人相處、尊重別人之精神，培養守法、負責、自治、自律之能力；(2)培育服務精神，提供道德實踐：從人己互動中培養遵守規範、表現適度道德修養；(3)重視學生自治，培養自治能力：培養學生民主法治觀念、涵養自治能力與發揮服務精神；(4)增進學生自我認識，適應個別差異：從活動參與中發現自己的興趣與能力，並從他人的回饋中增進自我的認知，拓展興趣，發揮各項才能。

本學期自治小鄉長由六年級永婕當選；環保小局長由五年級若芯當選，永婕小鄉長的政見有四點，分別為:

1.兒童節舉辦慶祝活動(跳舞、唱歌、接力賽跑等)。

2.教師節讓老師休息，學生電影賞析(哈哈好可愛也真貼心)。

3.社團活動增加體育類活動。

4.廁所放置芳香劑及衛生紙。

而我們的環保小局長若芯也提了四點政見，分別為:

1.每個禮拜五協助資源回收。

2.宣導紙類可再利用。

3.宣導垃圾不落地讓校園更乾淨。

4.指導大家可以分類資源回收減少垃圾，大家做環保地球會更好的~

希望兩位孩子都能落實自己的政見，當個學弟妹的好榜樣，愛護自己的學校及同學們，大家都要一起共同成長~一起越來越好唷!

*小花絮:

(1)投票活動當天除了有許多師長的協助也有許多小志工，一起親身參與此次的活動，從登記、拿選票、蓋章、引導、唱票、計票等，中高年級孩子都有分配到工作，每位孩子也都很盡責的在自己的工作崗位上，藉由此次的活動讓學生對選舉有基本的了解，是一件很棒的體驗唷。

(2)我們班永婕跟依姍真的很懂事，從一起想政見、一起畫海報、到政見發表當天，兩位孩子都比相互協助彼此，有一種默契是心領神會不用說就懂彼此，雖然政見發表當天永婕緊張到忘記先自我介紹，一上台直接政見發表...，害我也跟著緊張了一下，但身為導師在旁陪伴紀錄及適當給予協助，其他所有都是兩為女孩子們自己完成的，真的很欣慰很感動，從小女孩到現在，真的長大了~