文章結束的方式:

（一）要點歸結法：

把全篇重點，用最精簡的三、五句話說出來，使聽眾容易記憶。如 蔣中正我們的校訓的結論：「我希望個個學生，在學校能夠尊敬師長：在家裡能夠孝順父母；到處能夠有禮節，守規則……」。就是到最後一段，再把前面各段所說的要點，做個歸納。

（二）提出精義法：

用名言錦句法或自創的譬句做結論，常有餘韻不絕、感人肺腑的功效。如甘績瑞今天起的末段引用：「從前種種，譬如昨日死……」及「放下屠刀，立地成佛」。

（三）前後呼應法：

與引論或前面的要旨遙相呼應，能產生全篇一起呵成、完美無缺的印象。如張曉蘭風行道數，最後以「立在城市的飛塵裡，我們是一列憂愁而又快樂的數。」一句作結，鄭好呼影首段「我們是一列數，立在城市的飛塵裡。」其他像朱自清的匆匆、背影，梁實秋的鳥，駱元元的植物園就在妳身邊等文都很明顯。

（四）祝福慰勉法：

以祝福的話收尾，用慰勉的語句歸結，更能使人得到實踐力行的勇氣。其實「祝福法」與「慰勉法」並不盡相同。如蘇軾水調歌頭末兩句：「但願人長久，千里共嬋娟。」孟浩然過故人莊：「待到重陽日，還來就菊花。」都是前者。其他凡提出期望、勉勵的都屬於後者，如周素珊第一次真好：「願你珍重第一次。」藍蔭鼎飲水思源：「一個人做人做事應當飲水思源，滿懷感激。」

（五）總結法：

將上文各層論說，歸納其要義，作總括的結論。如羅家倫運動家的風度以「莊嚴公正、協調進取」作結。毛子水青年與科學結論說:「總之，論那種科學，只要學得好，對於人類社會是一樣有價值的。」都是「總結法」。

（六）提示法：

全文的中心要旨，留在末段才揭示出來，使讀者了解並易於把握，如林良父親的信中談到交友的事，最後說:「我得喜歡你這樣做。」孫中山立志做大事，最後說:「取古今中外的知識、才學、、、然後才容易成功。」

（七）讚揚法：

以讚揚的筆觸作結。如吳延玫火鷓鴣鳥，最後說：「牠們是天上落下來的，一朵一朵小小的祥雲。」陶淵明五柳先生傳說：「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」