閱讀認證

寶貝升上二年級了，閱讀活動進行一年，開學時，看到有的孩子已經能夠沈浸在文字書裡，和媽媽聊過之後，發現父母的引導和兄弟之間的分享推薦讓寶貝愛上閱讀。
暑假中的閱讀護照，部分孩子並未登記，有的孩子喜歡閱讀，不在意形式上的登記和獎勵；有的孩子對閱讀仍然陌生，需要靠家庭製造氛圍，讓孩子對閱讀產生興趣，閱讀護照就有意義了，但是需要父母重視，孩子才會重視。
最近，晨間閱讀時，發現孩子會交換有興趣的書來閱讀，真的很棒！但是有孩子帶漫畫來閱讀，內容有打鬥畫面，就不適合。
所以孩子讀什麼，怎麼讀？也是我們應該要關心的。
社會上有人學歷不高，但熱愛閱讀，在書裏得到許多人生經驗，讀書自學，在社會上有成就，能逐步完成自己的夢想。所以閱讀是很重要的習慣，需要我們來關注。
低年級的孩子，需要更多的引導，和閱讀氣氛的營造，家裡每天能夠固定睡前十分鐘或更長的時間，全家人一起拿本書安靜閱讀，對孩子而言，是最佳身教，就從現在開始吧！全家一起營造寧靜閱讀時間，一段時間後，您可以感受到對孩子的影響。
交換閱讀，聊聊書，可以了解彼此的想法，是很棒的甜蜜時光。
當一本書讀完，在寧靜時間結束後，順便提幾個書中的問題問孩子，或者請孩子說說想法，或和自己的生活經驗連結，聊一聊。錦上添花的登記在護照內，累計二十本，可蓋榮譽章，只是有了，榮譽感也建立了。
在學校，今年彭老師會安排每個月的聊書時間，讓孩子都有機會上台聊自己的書；另外，每週在學校的閱讀，以閱讀紀錄的方式幫孩子認證，在家裡一對一可以問問題，在學校，老師時間有限，無法消化這麼多孩子的認証，所以設計這一本本子。孩子不一定一週一本，有閱讀習慣的孩子可能兩本-三本，只要認真記錄，每週一收過來，審核通過，就可以登記在護照內，由我蓋章認證。
家裡的閱讀就請爸爸媽媽幫忙認證，養成閱讀習慣，成為有思考力的人，將是我們父母給孩子最大的人生資產。

感謝您

願意支持並實施家庭進行MSSR-身教式寧靜閱讀的家庭，請在留言處喊一聲《有》
因為有您，孩子的世界更美好！