110學年度

桃園市八德區大勇國民小學110學年度推動【閱讀人生】系列活動實施計畫

壹、依據:依本校110學年度校務發展實施計畫辦理。

貳、目的:
(一)培養學生喜歡閱讀書籍,不斷追求知識的行為。
(二)培養兒童寫作的技巧,增進文字表達的能力。
(三)培養兒童說話的技巧,增進語言表達的能力。
  (四) 提昇兒童創造創作思考的能力。

參、競賽項目:
(一)【演書比賽】:
      以團體戲劇表演方式進行。舉凡童話故事、鄉土文化、世界名著…等書籍內容均可作為表演主題,並可融入衛生教育、環境教育、生命教育、人權法治、性別議題、公民教育、品格教育等相關議題,參賽者可依書籍之故事內容,自行改編並發揮創意,可輔以道具表演。
(二)【閱讀心得比賽】:
      採現場閱讀指定書目或文章並撰寫閱讀心得報告方式進行。閱讀心得需敘明:書名、原書作者(譯者)、出版者等相關內容,總字數以1000字為限(含標點符號),參賽作品不得署名或加註任何代表個人之記號。
(三)【繪本比賽】:
      以製作繪本方式進行創作或改編(家長可協助文字打稿裝訂部分,其餘均需由學生親自製作完成),圖片文字需分開。設計格式包含封面、封底、書名頁、內文12頁以上,總頁數不超過20頁。繪本每頁大小最小為16開,最大不超過A4,一律以A4透明資料裝訂成冊,運用素材不拘,內容形式應符合孩童身心發展(題目自訂、切勿抄襲侵權或非參賽學生製作、複賽採交件方式)。參賽作品不得標示作者相關資料。
  
肆、報名日期:
(一)【演書比賽】:111年1月5日之前至學校網頁報名。
(二)【閱讀心得比賽】:111年1月5日之前至學校網頁報名。
(三)【繪本比賽】:111年3月11日之前將報名表及作品,直接送件至設備組即可。

伍、競賽對象、日期及地點:
(一)【演書比賽】:
      一〜六年級:111年3月9日上午8時30分起於視聽教室(圖書室三樓)進行比賽。(若未於指定時間內到達比賽地點者,視為棄權。)
(二)【閱讀心得比賽】:
      三、四年級:111年3月11日上午8時40分於視聽教室(圖書室三樓)進行比賽。
      五、六年級:111年3月11日上午10時30分於視聽教室(圖書室三樓)進行比賽。
      (若未於指定時間內到達比賽地點者,視為棄權。)
(三)【繪本比賽】:
      一〜六年級:111年3月11日前將實體作品及報名表交至設備組。

陸、競賽方式:
1、可由級任老師在班上舉行初賽。
2、【繪本比賽】:一至六年級學生均可參加,每班至少選出1件以上作品參加複賽。若各年級交件數量過低時,將以合併至相關組別方式辦理。
3、【閱讀心得比賽】:三至六年級學生參加,每班至少選出1名同學參加複賽,原則上最多2名。若參賽報名人數過少,將另行開放名額或合併至相關組別方式辦理。
4、【演書比賽】:採團體報名,每班至多報名2隊。可打破班級限制,由學生依參賽組別年段自由組隊報名,但不得跨組參賽。參賽組別分為【一二年級組】、【三四年級組】及【五六年級組】,每隊3人以上,最多不超過10人(一二年級組不在此限),時間限時5至8分鐘,可運用音樂、服裝及道具裝扮。
5、【演書比賽】三~六年級組者,請勿以錄音對嘴方式演出。
6、參加【閱讀心得比賽】之學生可使用字(辭)典。
7、【演書比賽】【閱讀心得比賽】之參賽學生未於指定時間至比賽場地,一律視為棄權。
8、【繪本比賽】每份作品僅能由一人代表參賽。
9、交件作品若為抄襲或非參賽學生親自製作者,一經查實,取消其參賽資格,若得獎者,需退回獎狀及相關獎勵。

柒、評審標準:
(一)演書比賽:主題內容30%、表演技巧40%、整體創意20%、團隊默契10%。
(二)閱讀心得比賽:啟示與創見(具啟發、可行、創造性)40%、修辭(文句流暢、生動引人、語彙應用)20%、內容(內容充實、說理明暢、取材精當)20%、結構(結構嚴謹、層次分明、切合題旨)20%。
(三)繪本比賽:繪畫50﹪(想像力20﹪、色彩、構圖20﹪、表現形式10﹪)
           故事50﹪(創意思考、內容豐富25﹪、感情表達15﹪、文字運用10﹪)  
                     
捌、獎勵:原則上各組錄取特優3名,優選3名,佳作數名(得獎名額將依實際報名情形酌予錄取),並依「大勇國小學生榮譽制度獎勵辦法」給獎,以資鼓勵;但如參賽作品未達評審標準則依評審實際錄取為主。得獎作品將依其意願代表學校參加市內相關比賽。

玖、經費:如附件,由學校相關經費核實支付。

拾、本辨法經校長核可後實施,修正時亦同。