三、情境營造

1. 校園情境佈置有利學生母語學習-- 充分利用校園空間及教室布置進行情境布置,將母語融入日常生活
2. 播放臺灣母語日媒體-- 掃地課間活動時間播放臺灣台語歌謠供師生聆聽
3. 彙整母語相關圖書、影音教材-- 圖書館設置母語相關圖書影音教材區
4. 於學校活動、會議中使用母語-- 教職員會議、多元評量、學生朝會......等活動使用母語