十、從媒體學思考　　李偉文

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給關心世界的小讀者：

上週收到你的來信，很高興知道年紀小小的你，已經能從媒體學習發現問題，認真的思考。

你在信中提到，最近媽媽的手機常收到一些朋友「好心」傳來的訊息，例如某種食品有毒、某商店正在舉辦新會員送好禮活動等。該如何辨別這些訊息的真假？生活上該如何應對這些五花八門的資訊？都讓你感到困惑。

發現到了嗎？現代的訊息更新速度越來越快，媒體形式也越來越發達，讓訊息變得隨手可得。從報刊、電視、廣播，到電腦與手機，人們隨時都能以各種管道，接收到廣泛多元卻簡短的訊息。一個事件的背景和原由，很容易就被人們所忽視，最讓人擔心的是，來自網路上的訊息常真假難分呢！所以我們應該先透過查證與思考，再做出明智的判斷，因為媒體訊息在無形中影響著我們對事件的觀點。

因此，我們要常常練習想一想：這件事情為什麼會如此發生？它的前因後果是什麼？會產生哪些重要的影響？有什麼應變之道？這是不是對每個人都好？此外，平日持續閱讀更多深入的報導、書刊或文章，常常和人分享談論，找到證據來回答問題。這樣一來，你一定能養成良好的思考和辨別能力，可以客觀而正確的判斷訊息，讓媒體幫你變得更廣博，更有見識。

我很高興你有一顆關懷世界的心，願意發問與探究。有了正確的理解與思考，就能產生好的想法和行動，成為一個好公民，世界將因你而變得更美好！

祝福你，成為一個善用媒體學習的好孩子

關心你的大朋友　偉文叔叔