一、社會領域：引導學生漸進學習有關家庭、學校、社區、家鄉、臺灣的人文社會和自然環境。
二、教學目標： 建立良好的人際互動關係，理解並遵守社會規範，培養參與社會生活的能力。
三、評量方式： 定期50%+平時50%(小考+習作+平時表現
