小一先修班

             小一新生開學前,家長可以怎麼訓練?

                                 (參考http://ruyuyen.pixnet.net/blog/post/77371309)

     從幼稚園畢業到進入國小就讀,短短不到一個月的時間,一個6、7歲的孩子就要跨越人生的另一道鴻溝,對於一些對環境改變較為敏感、容易緊張的孩子來說,他們確實需要幫助。上小ㄧ前,孩子到底該具備哪些基本能力?趁早培養這些能力,可以讓孩子更獨立並快速上軌道。

 

基本生活自理能力

1.能自己完成盛飯、用餐、收拾的動作。(正餐最好要在三十分鐘內完成)

2.能擰乾抹布,簡單擦拭,將抹布搓揉乾淨,掛好晾乾。

3.能自己穿脫鞋子和穿雨衣。

4.能自己上廁所,用衛生紙擦拭乾淨。(學校大多是蹲式廁所,孩子經常會投出「界外球」)

5.能正確完成潔牙、刷牙的動作。(若能養成餐後必潔牙的習慣更佳)

6.能認讀/書寫自己的名字。

 

【良好的生活習慣(態度)】

1.固定每天晚上九點以前上床睡覺,早上固定時間起床。

2.口渴應多喝開水,少喝飲料。

3.養成不偏食的好習慣,珍惜食物、感恩惜福。

4.不管去哪裡,能主動告知家人或老師。

5.能努力用心的完成任務,不輕易請求大人協助。

6.屬於自己的物品和位置能主動收拾整理乾淨並維持整潔。

7.能排隊與等待。

 

放下保護的羽翼吧!小一是孩子學習獨立的開始,家長和孩子們一定要站在同一陣線互相鼓勵,也才能更凝聚家人對彼此的愛。

                                                                                            

 

                        不 適 用 學 用 品 前 七 名 ★

名次

    名   稱

       不   適   用   原   因

1

自動鉛筆

◎孩子不易控制力量,筆心易斷,不斷花時間換筆心。

◎故障率高,上課時,孩子花時間在修理它。

◎筆心太尖,若拿來開玩笑容易受傷。

2

多功能鉛筆盒

  • 功能太花俏,孩子會一直玩它。
  • 太複雜,常讓孩子搞不清楚東西在哪裡

3

造型橡皮擦

  • 好看而已,不好擦也不好用。
  • 可能一擦就斷掉。
  • 似糖果的橡皮擦,容易誤食。
  • 容易被當成玩具,上課把玩。

4

拖拉式書包

  • 太重了,遇到樓梯拖拉不易。
  • 佔空間,常讓孩子絆倒,很危險。
  • 排隊容易脫隊。
  • 不用背或提,無形中會放入更多的東西。

5

圖案多或附玩具的尺

  • 刻度不清楚。
  • 孩子上課會把玩

6

免削筆

  • 會把筆心倒出來再組裝,使得上課分心。
  • 掉了一個小筆心,整枝筆就無法使用。
  • 寫字太用力時,筆心會跑進去。

7

繪畫百寶箱

◎不實用,盒子太大,占空間影響作畫。