課程來到第八次，這次逸琳老師要帶我們做什麼呢？

上個禮拜進行撲克牌接龍時，發生了一個小插曲

小組內有兩個人都想幫忙整理撲克牌，可是一組只有一副撲克牌

雖然老師有試著邀請小組討論如何分工，但當下這兩個夥伴真的好難把心裡的話表達出來，雙方僵持不下

最後老師只好先請兩個人擔任觀察員，觀察別人如何分工合作，用最快的方式完成每次的任務。

即使發生了這個小插曲，上節課結束時我覺得每個人都有盡到自己的責任喔！

組內的夥伴都有好好討論並分工達成任務，觀察員也有好好觀察別人合作的模式，並用自己的話說出來呢！

前情提要結束，接下來讓我說說這次到底上什麼課呢？

【逸琳老師說明這次的課程－『到底怎麼了？』，也帶夥伴回顧上次的事件】

【教導夥伴遇到別人的行為造成自己困擾時可以怎麼有禮貌的表達】

【從圖片情境練習說出可能的『感受』、『原因』與『期待』，學習同理他人的心情】

藉由情境的練習，讓夥伴學習如何用有禮貌的方式表達自己的想法

除了能讓對方知道自己的感受之外，也能讓對方理解自己希望被對待的方式

雖然對方不一定會照著自己期待的方式去做，可是至少我們努力用好的方法說出自己的想法

希望可以幫助各位夥伴在日常生活中都能好好跟同學相處喔！