縣市

苗栗縣泰安鄉

校名

泰興國民小學

學校類別

□非偏遠     □偏遠     R特偏

方案別

R方案一：本土語文課程(□閩語  □客語  □原住民語)

□方案二：整合式學習方案

辦理期程

109年08月31日-109年  10 月  31  日

課程主題名稱

財團法人智冠科技文化藝術基金會-推動民族教育泰雅歌謠傳唱藝術教學計畫

開課班數

1班

課程師資

R本校師資：  3  人

R外聘師資：藝師   3   人、耆老  1  人

授課方式

R講述教學      R分組學習     R活動表演

R欣賞電影、歌曲□實作體驗     R社區踏查／校外參訪

□其他(請說明)                               

課程類別

R語文      R英文      □數學      □自然生活與科技

□健康與體育R藝術與人文□資訊      □八大融入議題

□閩南文化  □客家文化  R原住民文化

□其他(請說明)                                

參與學生數

國小

一年級：   0   位

二年級：   1  位

三年級：   2   位

四年級：   2  位

五年級：   3  位

六年級：   2  位

總  計：   9  位

幼兒園

大班：  0  位

中班：  0  位

小班：  0  位

參與弱勢學生數

新住民子女學生  ：        0       位

原住民學生      ：        7       位

低收入戶學生    ：        3       位

隔代教養家庭學生：        0       位

總            計：        10       位

結案報告內容說明

• 課程架構
  一、課程主題及內容
      主題：苗栗縣泰安鄉及中興村歌謠
•     R部落歌謠採集
•           族語發音及歌譜練習
            R呼吸及和聲分部練習
•           木琴打擊教學
            R歌謠成果發表
•          
• 
     
•     1.檢視教學設備與環境。2.教學重點。3.未來成果發表形式。

執行方式
一、指導內容
    歌謠曲目：(詳如附件)
    1.感謝歌
    2.起源歌
    3.我們都快樂
    4.工作歌
    5.織布歌
    6.收割歌
    7.泰雅加油歌
    8.朋友你從哪裡來
    9.泰雅族古調
    10.泰安鄉歌
    11.懷念歌
    12.泰雅拼音歌
    木琴打擊曲目：泰雅山地小孩之歌
 

二、教學活動紀錄
    ◆9月9日課程內容之進度由校內教師林家儀、賴秀慧老師及校外教師胡惠宇老師完成授課。

    主要教學重點：基礎樂理、音準及族語歌譜練習。

    ◆9月16日因教學需求，故新增一名校外專業人士：新增陳紜蓉主任，歌謠教唱、合唱技巧及呼吸練習。

    主要教學重點：基礎樂理、音準及族語歌譜練習。

    ◆9月23日秀慧老師教導泰雅歡樂歌。惠宇老師教導學生泰雅收割歌。

    主要教學重點：族語發音、和聲技巧及拍子節奏掌握。氣息掌握、音階練習及分部練唱。

    ◆9月30日至司馬限部落由郭正光頭目領唱泰雅古調pinwagi。

    ◆10月7日課程內容之進度由校內教師林家儀老師及賴秀慧老師及校外教師吳廷宏老師及張秀美老師完成授課。

    主要教學重點：呼吸、發聲及族語練習

    ◆10月14日課程內容之進度由校內教師林家儀老師、賴秀慧老師及校外教師張秀美老師、吳廷宏老師完成授課。

    主要教學重點：

    張秀美老師：和聲分部及歌譜練習

    吳廷宏老師：泰安鄉歌練習及歌謠音樂打擊伴奏練習

    ◆10月21日成果發表-泰雅文物館

    ◆10月28日活動檢討與回饋

• 推廣策略
  一、教學內容與文化發展
  二、課程與社區資源結合狀況
• 實施成效
  一、學生能夠傳唱自己部落的歌謠，並在節慶或活動場合作公開演出。
  二、能和部落的耆老對話