109下學期復興家長日 FuSing Parent-Teacher Day

沒有用心做不到的事情～一同齊心，為孩子構築夢想的鷹架

• 各處室校務說明

• 109學年度下學期復興國小校務宣達網站連結(復興國小校網首頁家長專區)

 

• 導師班務宣達 306 簡廷宇

【班級事項】

1. 最佳到校時間 07:30-07:45。盡量在家用完愛心早餐。
2. 除繳費外，禁止帶金錢到校，不然請家長寫聯絡簿說明用途。
3. 為了讓孩子進入國字閱讀及書寫，所有作業都寫國字，並寫在格子正中間，不超線。
4. 孩子養成檢查書包的習慣。 5.功課按時繳交。

【帶班理念】

1. 尊重他人、自我負責

師生關係、同儕關係都是從尊重他人開始，和孩子凡事講理，能在其中學會與人相處的原則。

2. 孩子要充實自己、知過能改

孩子還在成長階段，需要增長自己不同的領域，發掘不同孩子的長處。

【榮譽獎章】

1. 聯絡簿集滿50點，兌換【復興獎狀】。

2. 查字典、做家事累積。

3. 平日優良表現。

【掃除工作】  掃除整潔(自我調整) ，掃除工作表現列入考核

【教學計劃說明】

• 國語） 習作、生字語詞甲乙本、國語直行本、學習單、閱讀班書、作文、日記等，以課堂討論、提問、欣賞、影片等方式進行。

     ※評量 :語詞聽考每課一次  ‚提問單:每課一張提問單 能力培養:生字教學、兩行日記

• 書法用具

1. 自備:中、大楷毛筆、墨汁、墊布、小碟子、筆簾、文鎮、宣紙(15格)
2. 不可直接去洗手槽洗筆。

• 數學）課本練習題、習作、數學補充教材、練習單 ※評量:數學十格本練習單 每單元確實訂正
• 社會） 課本、習作、學習單、練習卷、社會筆記  ※評量:平時考每一或二單元一張測驗卷    
• 綜合活動） 以課本、校本課程、書法教學為主，輔以安排校外教學及各項配合學習活動。
• 閩南語） 期中、期末會有一次朗讀、認讀。

【教學計劃說明】

學期成績計算方式：

＊平時成績佔50％：【包括作業＋平時小考＋學習態度】＊定期評量佔50％：【期中考、期末考】

1. 教師先墊　期末統一繳交。

2. 保留收據、發票科任老師簽收，及家長代表簽名備查。

• 科任教師課程說明
• 音樂-謝欣翰

21. 自然-蔡美華

1.本學期每位學生的自然實驗材料費64元，再加上影印費11元，合計75元。

2.本學期自然科課程內容及學習目標如下:

³認識常見的蔬菜。

³學會蒐集有關蔬菜的種植資料，並能由資料選擇適合當季種植的蔬菜。

³學習安排日照、提供水分和選擇土壤等種植的技術。

³透過實地種植一種蔬菜，察覺蔬菜的成長變化歷程。

³運用表格，記錄觀察資料，培養觀察記錄的能力。

³透過日常生活中的觀察，察覺水有不同形態與變化。

³經由觀察與操作，察覺水會變成水蒸氣，水蒸氣會凝結成水。

³透過實驗活動了解水遇冷會變成冰冰遇熱會融化成水。

³了解溫度會造成水的三態變化。

³經由觀察將物品放在裝水的盆中，有些物品會浮起來察覺到水有浮力。

³經由油土的實驗，了解形狀對浮力的影響。

³認識動物的外形及不同的特徵。

³了解動物的身體可以分成不同的部位。

³知道動物的外形構造不同，運動的方式也不同。

³培養愛護動物、尊重生命的情操。

³藉由想事先知道天氣狀況的經驗，認識各種天氣預報，並了解天氣預報資料所代表的涵義。

³藉由生活經驗，推論天氣的變化與雲量有密切關係，並實際觀測、記錄。

³透過實際測量氣溫並察覺同一天、相同地點、不同時間的氣溫不同。

³經由降雨，察覺降雨量是可以測量的，並探究氣象站用上下口徑相同粗細一樣且平底的直筒測降雨量之原因，並設計實驗加以驗證之。

³了解天氣變化對我們生活的影響，並知道該如何因應。

• 閱讀-呂繡雯

109學年度下學期閱讀課四大課程主題

• 認識公共圖書館的數位資源 二、主題探究 三、如何寫出精采故事 四、閱讀任務

1. 幫孩子申請國立公共資訊圖書館數位借閱證，以利孩子更有效自主學習
2. 陪孩子探索數位資源:解密圖書DNA、圓夢繪本資料庫…等，圖書館數位資源裡有很多幫助孩子延伸學校所學的資源。
3. 本學期會進行蔬菜種植，認識昆蟲等主題探究課程，家長可以陪孩子走讀市場認識蔬菜，陪孩子一起親自種菜，養昆蟲，閱讀相關書籍，一起探索與解開疑惑。當孩子需要查詢數位資源時也能適時協助。
4. 請協助檢查孩子的閱讀紀錄情形:閱本P.16，17，每月紀錄一本。並鼓勵孩子多閱讀各類書籍，享受閱讀、學習的樂趣。

閱讀課　呂繡雯老師

• 英文-蕭琬霖

教學理念	1. 培養學生良好積極的英語學習態度與興趣，以達自主學習的目標。 2. 利用多元教材與活動體驗來培養學生的英語溝通能力，以期能實用於日常生活中。 3. 三年級英語教學重點雖仍以聽、說為主，讀、寫為輔，但是讀寫的比重會較低年級增加至40%-50%。因此，課堂中會持續建立學生對於英語的喜好與信心，並培養學生基本生活用語的聽說與讀寫能力。
學習內容	以康軒版 Follow Me 2 為主要學習教材，並配合中西文化節慶教學及融入角色扮演等情境式英語教學。
學習目標	1. 能聽、說、讀、寫英語26個大小寫字母。 2. 能聽、說、讀、寫課本各單元的單字、句型及生活用語。 3. 能讀懂、朗讀課文內容，並運用字母拼音規則讀出單字
作業內容	1. 請孩子回家聽英語CD，加強英聽能力，並朗讀上課內容。 2. 作業習寫部分，加強學生書寫應用能力。
評量方式	1. 平時成績50%（包含：課堂參與表現、作業繳交情形、平時小考、口語評量） 2. 期中紙筆評量25% 3. 期末紙筆評量25%
英語活動	5/6（四）三年級校內英語歌唱比賽 ★此為全班性活動，每位學生皆參加，會利用英語課堂時間練習準備。
家長協助 事項	希望在親師生三方面的努力之下，讓孩子們的英語學習更為順利。 1. 每週英語授課節數為三節，請提醒孩子備齊上課所需書本及文具。 2. 配合學校英語課程進度，培養孩子課前預習、課後複習上課內容的好習慣。 3. 英語習作及考卷會請孩子帶回家讓家長簽名，希望家長協助配合，並協助孩子訂正錯誤。 4. 關心孩子的學習情形，對於孩子的表現多給予鼓勵。

21. 視覺與表演藝術-唐寶穎
22. 本學期美術課小朋友自備用具如下：

美術筆記本	1.尺寸請準備A4，新舊不拘，可以拿來畫圖即可。 2.期中、期末考前各畫三面，考前一周收回來打成績，主題及媒材不拘。 3.用心、開心就是最棒的作品！
彩色筆	至少12色，品牌不拘。
油性黑色簽字筆（細）	可直接準備雙頭油性奇異筆。
剪刀	小朋友手合適的大小即可。
透明膠帶（細）	寬度不超過兩公分。
水彩用具	水彩筆（粗中細各一支）、調色盤（比手掌大）、裝水容器（洗水彩筆用）、水彩顏料或廣告顏料（至少準備黃、紅、藍、黑、白五種顏色）。
圍裙	非必要，怕弄髒衣服可替小朋友準備。

• ◆每次上課都會讓小朋友在下次上課前一天的聯絡簿寫上需要準備的用具。
• ◆課堂中使用的美術材料，費用會在學期末一起收。
• ◆美術筆記本主要目的是鼓勵孩子在課餘時間可以藉由畫畫抒發心情、
• 最後，請您填寫109學年度下學期復興國小109下家長日線上回饋：

• 孩子的未來，由各位家長與導師共同構築，

期待每個孩子擁有美好的未來。