*本學期教學目標

1.設計活動以統整各科教學，例如：校外教學、上臺表演、分組競賽、分組討論、查資料、做報告、欣賞影片……等方式。並鼓勵孩子從做中學，以培養其實作能力。

2.培養孩子的思考及辨析能力，啟發創造力、想像力，並培養表達能力。

3.讓孩子多實做與練習數學運算，以達精熟學習；並能思考生活情境的數學問題，落實知識的生活化。

4.培養孩子養成課前預習、上課專心及課後做筆記的學習習慣。

5.配合學校共讀巡迴書、班級書櫃布置，鼓勵孩子養成閱讀的習慣，以增進語文能力。

6.不定期補充生活時事，透過影片、福星報報、閱讀小達人增進生活常識提升素養能力。

*課程作業 - 國語、數學、社會

【國語】

   聯絡簿小日記、甲乙本、習作、成語單、福星報報

   自學預習A/課文提問B/統整心智圖C/寫作挑戰D。

【數學】

   習作、練習卷、八格本筆記統整。

【社會】

   預習補充、課堂筆記、習作、人物閱讀單、時事補充。

*本學期新目標：寫作培養

   將透過小日記進行主題式寫作教學，增進孩子寫作表達能力，作為長篇作文的銜接基石。