假日在誠品書店閱讀了日本的繪本「天空100層樓的家」和「安靜，就是力量」這二本書，想著102孩子們不同的特質，我如何在有限的時間和力量，給予孩子們滋養的養分，孩子們能用自己的方式，帶著勇氣、自信、解決問題的能力前行...。

課堂上提到100層樓的概念，故事的100層樓是太陽的家，向日葵開得燦爛，希望孩子們有正向上的能量，即使遇到挫折也能成為力量。

11/10注音符號檢測，評量對我而言，是了解孩子們的學習情形，協助孩子把卡住的地方學好。如果我試著從孩子的位置感受，B4二面的考題，要耐心讀題，理解題意作答，接受100、90、80...的結果，孩子們盡力的學習態度是重要的。目前注音符號正拼孩子們大致ok，反拼和聲調是孩子需要多練習的部份，孩子們如果能在【日常生活中一起多練習】，如：碗盤、沙發、柚子...將生活所見所聞的事物，引導孩子拼出注音符號和聲調，孩子會進步的更快。

♥