我和爸爸基本上都不贊成體罰孩子，偏偏家裡的兩個小子活潑好動，又特別好奇，雖然我們儘量克制自己說「不可以」的衝動，以免壓抑他們的探索求知慾， 但一些生活的根本規範，總得教會他們去遵守，一些具破壞性或危險性的行為，也得制止他們去做啊！在用「說」的、「勸」的、「示範」的各種方式都無效時，我也難免會「火冒三丈」而「動之以罰」，但要怎麼罰這對粉嫩可愛、稚幼懵懂的小人兒，才能有效又不致造成傷害呢？
   以靜制動，罰站！不給玩具遊戲，似乎剝奪了他們的學習權利；不給糖餅點心，無異是向小小孩暗示那是很棒的東西，而且把對小孩的影響力讓位給那些垃圾食物了。左思右想，我還是採取了一個佷傳統的方式：以靜制動--罰站！剛開始兩小子還小，捨不得讓他們站，就先「罰坐」：靜坐思過，一方面將他們隔離「犯罪」現場，以免一錯再錯；另一方面也教他們練習反省，知道錯在哪裡、未來如何不再犯。現在，他們已四、五歲了，罰坐不足以讓他們心生警惕，於是便改為罰站。然而被罰的次數多了，副作用也開始出現。小子先是會滑頭地對經過的叔祖姑姨拋出求救的眼光，然後我這做娘的便得承擔長輩們求情的壓力； 後來，小小子更練就了一口認錯的嘴皮功，從「媽媽請你原諒我」到「我知道我錯了，下次不會再犯了」，句句滑溜，順口而出。
眼看此種處罰已流於形式，實質意義消失，我真有江郎才盡的無力感。
   幾次忍不住發自肺腑地對兒子說：「你們如果還是一再犯錯，媽媽也想不出方法來幫助你們改過了！」 罰我親媽媽一千下！楞小子或許真的被我誠摯的憂心所感，某日，在發生一件危險逾矩的行為被我制止後，當我氣得怒眼圓睜，思慮著不知如何「處置」他時，忽見他跑過來勾住我的脖子說：「媽媽不要罰我站，罰站腳會好痠，看到媽媽兇兇的樣子我也好怕。罰我親媽媽一千下好了，我會一邊親一邊記得下次不要再讓媽媽傷心！」說著說著，他就捧起我的臉，一下一下地用他那溫軟濡潤的小嘴兒親起來了。原來他最近正在學數數，已學會了百位，正在學千位，所以一千下對他來說是很大很大的，也足以證明他自責之深了。我抱著他「享受」這「過之吻」後，剛剛的怒火也全消了。我告訴他，媽媽之所以要處罰他， 是希望他避開危險和錯誤，並不是否定他、不愛他。只見這小小人兒眨著機靈的眼睛說：「所以處罰親親最好了呀！可以讓我們相親相愛，又可以讓我練習數數喔！」
   處罰的情意 傻小子福至心靈的一個奇想，讓我自原先的教養困境中解脫，開啟了另一個思考空間。原來，「處罰」是可以不必帶著怒氣，而是帶著愛意的；「處罰」是可以不要權威，而只要體貼的；「處罰」也可以不要那麼嚴肅，而多點幽默的。畢竟，處罰的目的不是要讓孩子怕你才不敢去做某些事，而是要使他們體會到「愛」他們才「管」他們的情意，這樣，他們才有可能把外在的戒律內化到心裡去啊！「親一千下」的處罰妙招還挺好用的，您可要試試看喔?!不過提醒您，嘴巴嘟著數到一千可還真有點累喲！
     本文原刊登於：《學前教育月刊》千謙／文1998年7月號，p.53