一、實施目標：

1. 引發孩童讀書的樂趣，培養孩童閱讀習慣。
2. 藉由班級越讀活動讓孩童有計畫性的閱讀，獲得更多課外知識。
3. 在閱讀活動中學習讀書方法，懂得深入思考並表達想法。
4. 除了閱讀，還要學習分享閱讀心得。

二、實施時間：

1. 利用晨讀時間、導師時間、故事義工時間、班級閱讀時間、彈性時間或融入各領域教學時間。

三、實施內容：

1. 成立班級圖書櫃。
2. 晨讀時間。
3. 親子共讀。
4. 學生讀報時間

四、實施方式：

1. 成立班級圖書櫃：
   1. 由學生帶家中的書互相交流，進而進行班際交流。
   2. 由學校圖書館提供年級指定閱讀書目。
   3. 教師提供書籍。
2. 晨讀活動時間：
   1. 利用MSSR時間，鼓勵學生好好閱讀。
3. 親子共讀：

 學生可以到學校圖書館借書回家，提供學生在家與父母、兄姐共讀的機會。

            4.學生讀報時間：

利用彈性課時間，老師發給每位學生一份國語日報，大家一起閱讀。