嘉義縣古民國小108學年度二年甲班班級經營計畫

                                                 

一、老師的話

    家長您好，我是洪嘉蔚老師，很高興繼續擔任貴子女的老師，期盼這難得的緣份共同陪伴著寶貝走入小學二年級。這個學習階段的目標重點在於養成孩子對自己負責的態度，所以期待各位家長可以相信自己的孩子，放手讓孩子自己完成本份應盡的責任，若有特殊事件我會以電話告知，並和您做溝通，讓孩子在親師的合作下，以積極樂觀的態度勇敢、誠實的面對各種事情。

二、班級經營理念(學、思、達)

  (一)理念：

1.養成自動自發學習的好習慣。

2.與人相處，講話要溫和輕柔；上課學習，態度要謙誠親切。

3.學習對人感恩、對己負責、對物珍惜。

4.遇到問題要多思考，並試著解決問題。

5.多元發展培養孩子自主學習，同時能表達自己的想法與人溝通。

(二)教學活動規劃(配合十二年課綱)：

      1.語文：

(1)閱讀習慣：下課時間開放教室圖書借閱，讓學生自由運用，將閱讀習慣融入生活中。

(2)班書：每學期師生共同選出四本班書為共讀，並試著以說故事方式上台分享。

(3)成語補充：每週晨讀時間，加強成語並進行背誦(國語補充教材)。

(4)彈性課程(閱讀繪本)：教師以繪本閱讀方式教學並製成學習單，利用國語彈性課進行閱讀能力加強。另外補充國語隨堂練習簿，以短文方式做素養閱讀測驗。

      2.數學：

  (1)培養學生閱讀理解能力，加強解題策略。

  (2)細心運算每一題題目，補充數學隨堂練習簿一本，提供孩子多練習運算的

    機會。

  (3)圖解式教學，並以實際教具供學生操作。

(三)教室環境佈置

1. 將教學相關概念張貼於學習園地，學生可以隨時複習。
2. 佈告欄的學習成果張貼學生作品，並定期更換。
3. 教室設計閱讀區，學生可自由借閱教室圖書。
4. 學生可於學習角選擇自己想玩的桌遊或益智遊戲。
5. 教室的自省牆，針對學生不適當的行為隨時糾正及提供自省的空間。

    (四)學習輔導方面：

   1.主動將連絡簿與作業繳交給教師。

   2.寫作業認真的孩子在表現紀錄表中畫記，並酌以獎勵。

   3.重視孩子的個別差異，實施個別化教學。

      (五)生活教育方面：

   1.看見師長應主動微笑問好。

   2.將學習環境打掃乾淨並做好垃圾分類。

   3.給予孩子集點卡，表現優良者可兌換獎品。

   4.自己的座位與櫃子物品應擺放整齊。

   5.每月由學生輪流擔任班長、值日生，負責班級事務。

   三、教學活動策略

   （一）配合學校每週主題、統整活動(宋江陣)、閱讀活動：

讓孩子配合學校每週主題(如:友善校園週)，學習與生活相關的事物，並了解其涵意。每週分別進行統整活動，配合繪本閱讀教學及學習單完成，提升孩子的語文能力。

（二）合作學習制度：

孩子透過合作學習互相幫助他人、提醒他人、包容他人與接受他人，提升學習效率。透過班長、值日生輪流制度訓練孩子的責任感，並從中學習自動自發與幫助他人的樂趣。

（三）聯絡簿之溝通：

每日聯絡簿提醒孩子應做的事情與該帶的東西，並藉此與家長有更多的親師交流。

（四）善用增強原理:：

多給孩子讚美與鼓勵，讓孩子對自己的學習增添自信。張貼「星光點點樂」的增強版，學生上課表現良好可以上升，每學期結算點點數，並讓孩子兌換獎品。

                                                                                        

四、評量

＊分形成性評量與總結性評量

    ◎平時評量：（50﹪）

      1.平常上課表現：學習態度、上課發表與聆聽、主動參與活動。

      2.平時作業的呈現：習作、學習單、資料收集、回家作業……等

      3.聽寫、隨堂測驗

◎總結性評量（學校定期考查）：（50﹪）

 

	第一次月考	第二次月考	第三次月考
範圍	Œ國語：1~5課 數學： 1~3單元 Ž生活：第一、二單元	Œ國語：6~10課 數學： 4~6單元 Ž生活：第三、四單元	Œ國語：11~14課 數學： 7~9單元 Ž生活： 第五、六單元
評量日期	4/8、4/9	5/26、5/27	7/6、7/7

計算：

科目/評分標準	Œ月考成績	平時成績
國語、數學、生活	月考成績50％	平時測驗30％	作業表現10％	上課表現10％

 Œ月考成績：月考實得成績。

 平時成績：

      1.平常上課表現：學習態度、上課發表與聆聽、主動參與活動。

      2.平時作業的呈現：習作、學習單、資料收集、回家作業……等

      3.聽寫、隨堂測驗

五、家長配合

  ⊙為了給予孩子最有成效的教育，盼各位家長能配合協助以下事項：

(一)各項作業及聯絡簿，請您務必檢查是否完成並簽名。

(二) 每日用完晚餐後要求孩子檢視隔日上學所需之物品，並整理書包。

(三)尊重每個孩子的差異性及自我成長與進步，適時的給予指導和鼓勵，讓孩子和自己賽跑，無需與他人比較。

(四) 多和孩子聊聊學校裡的事和心裡的想法，讓您和孩子的心更貼近。

(五)若孩子身體不舒服須提醒吃藥或留意其他狀況，煩請告知。

(六) 請勿讓孩子過早到校（7：10~7：30為佳），以維護學童之安全

(七)請盡量讓孩子在家用過早餐再到學校。

(八)語文是各項學習的基礎，所以這個學期我幫孩子準備了幾項補充教材，希望孩子從閱讀入手，可以增強其語言能力。

 ⊙補充教材如下：

1. 彈性課程(閱讀):繪本閱讀
2. 國語閱讀測驗及成語補充:國語隨堂練習簿
3. 數學加強:數學隨堂練習簿

   二甲導師/洪嘉蔚  聯繫電話:05-3743162(O).0927-680-746