一、經營目標

1. 透過操作，認識科學理論及其在生活中的應用。
2. 藉由觀察生活中常見的事物，能主動發現問題學習解決的方法。
3. 增加學生對自然科的認識，提高對相關知識、時事新聞的興趣。

二、經營理念

1. 以兒童為中心的學習活動。
2. 符合兒童經驗與認知。
3. 促進兒童思考智能。
4. 強調解決問題的能力。
5. 多元學習的活動設計。
6. 科學與生活結合。

三、評分方式

    1.定期評量50%：期中評量、期末評量。

    2.平時評量50%：

      (1)課堂表現：課堂發言狀況、秩序狀況、攜帶上課用具狀況與

                   學習態度的表現等等。

      (2)作業成績：習作、學習單等作業的完成與訂正。

      (3)小考成績：各式課堂複習卷。

      (4)筆記成績：課堂筆記紀錄內容。

四、家長配合事項

    1. 請協助孩子搜尋資料，並與學生分享相關心得。

    2. 請提醒孩子能順利完成習作作業，並確實訂正。

    3. 請協助孩子準備相關實驗用品。

    4. 周休或寒暑假期間，建議能帶孩子外出旅遊。野外的實際觀察，對學習自然 科有相當大的助益。

    5. 能陪伴孩子多多閱讀科普相關書籍，吸收更多更廣的科學知識。