會議紀錄

臺南市中西區成功國民小學109年度

臺灣母語日推動小組會議紀錄

  • 時間:109年2月23日16:30~17:30p.m.
  • 地點:幼兒園孔雀班教室
  • 主席:鄭國斌校長
  • 紀錄:蔡琬云
  • 出席:郭彩慧、莊欣霓、黃碧瑩、謝佳玹、洪郁婷、簡瑞萍
  • 業務報告:
  • 教育部於95年6月21日頒布「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。依此實施要點規定,各校應組成「臺灣母語日推動小組」,負責擬訂學年度實施計畫並推動相關事宜。
  • 本校「臺灣母語日推動小組」由校長擔任召集人,幼兒園主任擔任副召集人,教保員為執行秘書,組成成員為各班擔任本土語言之授課教師。
  • 依「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」設計本學期之本土語活動,請各位推動小組成員(如附件一)於討論議程中提出意見,該案經各位小組成員討論通過將請校長核定。
  • 本學期訂定每週三為學校「臺灣母語日」。
  • 由於本校學區居民所使用本土語言為閩南語,為符合實際需求故本校「臺灣母語日」所使用之母語為以「閩南語」為主。
  • 討論事項
  • 母語會議召開時間:
    日後定期會議每學期2次,分別於開學前一個月內以及學期結束一週前辦理,不定期會議由召集人視實際需求召開。
    定期期初會議討論該學期實施「臺灣母語日」相關辦理事宜,定期期末會議則檢討該學期「臺灣母語日」辦理情形。
  • 請教師自編本土語兒歌讀本:
    按教學進度表之排定,配合主題擬定校內本土語歌謠之教學內容,並且搭配動作、遊戲或學習單,讓家長在家也可以和孩子一起唱念、溫習本土語歌謠與遊戲。
  • 設計情境:
    配合主題的本土語歌謠,在教室中會有實體情境,讓本土語教學更加生活化。
  • 聖誕佳節感恩活動:
    利用本學期所學習的本土語歌謠,搭配主題串燒成連貫而豐富的演出。
  • 推動本土語言教育應配合本土教育,請各班或本土語言教師授課時配合學校本位課程隨機進行教學活動。本學期實施「臺灣母語日實施程序表」如下:

入園時間

以母語打招呼問好。

自由探索時間

播放閩南語、客家語、原住民語故事或歌謠。

上課教學

母語配合主題融入各學習領域進行教學。

活動操時間

播放閩南語、客家語、原住民語歌謠帶動跳。

午餐時間

老師以母語介紹菜色。

睡前故事時間

聆聽閩南語、客家語、原住民相關的習俗故事。

課間時間

鼓勵全校以母語交談或對話。

母語日時間

老師上台以母語說明報告事項。

各學習領域以母語方式進行相關融合教學活動。

安排各類活動;如幼兒律動、趣味歌謠遊戲、帶動唱。

情境

各班因應台語教材不同,在學習區放置歌謠海報,或提供相關遊戲讓學生自發性唱讀。

  • 臨時動議:無
  • 散會