班親會會議紀錄

高雄市前金區建國國民小學108學年度第一學期二年二班家長會

※時間:108年09月 10日(星期二) 16時 10分至 17時00分                                     

一、學校宣導事項

1. 每日填寫健康生活表(聯絡簿裡)

2. 定期檢視環境,每週填寫登革熱檢查表

3. 家長接送請將車輛放置於路旁,勿進入校園。

4. 加強閱讀習慣,每週至少閱讀三本圖書上喜閱網進行閱讀闖關活動。

5. 勤洗手防治腸病毒,隨時做好自我管理。

6. 本校臉書網站https://www.facebook.com/chkops公佈活動訊息及花絮。

二、教學活動與班級經營事項

  1. 二次定期評量

 

日期

科目

範圍

期中定期評量

108/11/5(二)

國語

第1-7

108/11/6(三)

數學

第1-4單元

期末定期評量

109/1/13(一)

國語

第8-14

109/1/13(一)

數學

第5-9單元

109/1/14(二)

生活

全冊

  1. 每次段考後,國語文、數學各頒發一名成績優異者。
  2. 期末:國語文、數學、生活成績優異者各頒發一名,國語、數學進步獎各頒發一
         
    名,整學期領域成績優異者各頒發一名。

(二)課程評量方式及標準

1.語文領域(國語佔5/6、閩南語佔1/6):定期評量50%、平時成績(作業、測驗、口頭發表)40% 、上課學習態度10%。

2.數學領域:定期評量50%、平時成績(作業、測驗、口頭發表)40% 、上課學習態度10%

3.生活領域:定期評量50%,平時成績(作業表現與美勞作品、平時測驗)40%、上課學習態度10%。

4.健康與體育領域:平時成績60%、課堂作業40%

5.綜合領域:上課學習態度與秩序、活動表現及學習單。

  1. 本學期重要行事曆

8/30(五)正式開學

9/10(二)高雄圖書總館電影文化體驗校外教學

9/13(五)中秋節放假

9/19-20(五)國家防災日演練

10/5(六)補課(補10/11星期五課程)

10/10-11國慶日放連假

10/1-10/30書的明信片徵稿

11/4-11/8期中評量

11/19(二)「跟我來找樂去」岡山文化中心校外教學

11/30(六)運動會暨學習成果展

12/2(一)運動會補假

1/1(三)開國紀念日放假

1/13-1/14期末評量

1/20(一)第一學期課程結束

1/21(二)寒假開始

     (四)教學活動

1.實施內容:

★閱讀與寫作:

1.班級借書日(周三英語日5分鐘晨間教學)

2.活化彈性課程(周五圖書館閱讀教學)

3.喜閱網認證並每月結算達20本另有獎勵。

4. 每周一成語漫畫讓孩子認識成語增進語文常識。

★課堂學習:

1.國語生字筆順認識學習,利用小白板進行筆順教學。

2.數學單元配合教具實作進行活動。

3.寫作教學:童詩仿作、製作遊戲書。

★生活學習:

1. 課間活動跑操場兩圈

2. 教室內外保持整潔

3. 午餐零廚餘

4. 午休時間不可少

5. 垃圾分類回收

2.獎勵與評量方式:

(1)融合領域課程給予評分。

(2)配合班級榮譽制度,表現優良與認真者給予獎勵。

(五)晨光導師時間的安排

 

星期

內容

藝術創作

多元學習

借書/英語日

學生朝會

閱讀教育

負責

導師

侑欣媽媽

導師

導師

導師

※鼓勵貴子弟參加學校社團,培養多元化的能力。

(六)榮譽制度的實施

  1. 要求班級每位同學做好份內工作,培養負責態度。
  2. 日常生活表現(整潔、常規、禮貌、態度、合群、出缺席、比賽獲獎、作業繳交、作業表現、上課態度與秩序)等進行考核,優良者給予獎勵。

三、親師合作事項

1.請家長要求寶貝們字體工整,確實做好訂正及檢查。

2.每天用完早餐後再上學。上學請勿讓寶貝攜帶零食、有糖份的飲料及零錢。

3.養成隨時洗手的好習慣。

4.請家長留意學生休閒活動,少接觸電腦、電視及電動玩具。

5.服裝規定:

  校服:一、四

  班服:二、五

  便服:星期三

PS:平時請穿著運動鞋、襪子,下雨天可穿涼鞋。

6.善用聯絡簿,增進親師之間的溝通與交流,有效提昇孩子的學習與成長。

7.請準備一套餐具在校使用,以配合資源回收和垃圾減量措施。

8.貴重物品(手機、錢)請勿攜帶至學校,並請家長指導孩子正確的用錢觀念。

9.遵守校規與班規,養成良好生活教育。

10.要求孩子養成喝水習慣,勿食用餅乾或飲料。

11.分配一件固定家事給孩子,鼓勵他們每天做家事並能持之以恆。

12.每天睡前,請孩子自行整理書包(內含當日作業、隔日需用的學用品、需繳交的通知回條等),以培養律己負責的態度。

PS:未帶作業下課時留班閱讀,未寫作業下課留班完成。

13.當孩子表示在學校受到委屈時,請及時告知導師以了解真相。

★親師溝通管道:

  • 善用聯絡簿增進親師之間的溝通與交流。
  • 學生事假請事先以聯絡簿或電話告知老師,若是臨時請假請在上午8:30前利用老師手機或學校班級電話告知。
  • 若需當面與老師訪談,請先行電話聯絡,安排空堂時間,以免影響學生上課。