這個暑假閱讀的好書之一：書中34-35頁提到1970年和1999年美國500大企業最重視的員工技能的不同，相當程度顯現台灣這幾波教改風潮的價值追求。

    開學第一天，和同學分享這十三項能力養成的重要，特別是團隊合作、解決問題、口頭溝通、傾聽，以及讀寫合一、同儕相處，是這兩年的教學重點目標，和同學共同努力。

      摘錄自：幫孩子找到自信的成長型數學思維：學好數學不必靠天賦，史丹佛大學實證研究、讓孩子潛力大爆發的關鍵方法
                    34-35頁