三、其它重要政策與業務之辦理情形

• 241 (一)環境教育人員認證推動成果
• 247 1.學校有人員通過環境教育人員認證研習(24小時)，請附研習證明影本。
• 318 2.學校有人員具教育部或行政院環保署「環境教育人員認證」證書。
• 271 3.學校現任校長具有「環境教育人員認證」證書。
• 294 (二)空氣品質旗幟推動情形
• 169 1.配合「臺南市校園空氣品質旗幟推動計畫」，每日依空氣品質現況正確懸掛旗幟並能提出佐證記錄。
• 315 1.配合「臺南市校園空氣品質旗幟推動計畫」，每日依空氣品質現況正確懸掛旗幟並能提出佐證記錄
• 173 2.能掌握學校敏感性學生名單(如氣喘、慢性呼吸道疾病、血管疾病及過敏性體質等)，就空氣汙染之自我防護給與健康指導，必要時調整授課內容及運動強度。
• 230 (三)永續校園辦理情形
• 261 1.105年學校獲教育部、教育局、其他單位或學校自籌執行永續校園規劃與實踐。
• 198 (四)結合校外教學辦理環境教育
• 258 1.整合環境資源規劃校外教學建議路線或配合臺南市國民中小學校外教學資源整合學習路線(http://120.115.18.8/fieldtrip/)規劃路線，且執行情形著有績效。
• 307 (五)其它符合低碳校園之優良事蹟
• 333 1.節能減碳騎鐵馬（單車考照）
• 241 2.保護校園老榕樹
• 273 3.校園藝術角落-沒有角學堂
• 261 4.辦理低碳校園(含能源教育、永續校園、四省)卓有成效
• 211 5.太陽光發電示範系統
• 279 6.幼兒園參與環境教育-種植番薯