一、基本資料：

 1.教師姓名：張裕中

 2.學歷：

       國小：台北縣中和國小

       國中：私立竹林中學

       高中：國立師大附中

       大學：國立台中教育大學初等教育系

       研究所：國立台北教育大學數學教育所

  3.教學年資：25年(導師15年，科任1年，兼任行政9年)

二、班級概況：

   教學班級：五年級全部，男生84人，女生77人，共161人。

三、教育理念：

   孩子的教育，何其重要！他們現在是我們的心肝寶貝，長大後將是國家社會的中堅。教育不外乎三環─「社會、家庭、學校」，茲說明如下：

   1.社會教育：金融風暴衝擊至今，經濟狀況未見明顯改善，造成今日父母的工作更加繁重。賺錢養家之際，常常忙碌到夜晚才拖著疲憊的步伐回家，甚至到晚上九點、十點才看到自己的孩子，實在父母難為。今天，社會教育固然是政府的責任，但每位父母也要擔負起篩選的工作，才能給予孩子更大的幫助。今日社會，媒體氾濫，到處充斥著不實與誇大的現象，天真無邪的孩子們不靠自己辛勞的提攜，還能期待誰呢？關心孩子的成長，要付諸行動：孩子觀看的電視節目是否適當？喜歡的漫畫、小說是否健康？上網時間都在做什麼？我們身為父母是不是會抽出該有的時間來陪著孩子一起觀賞，然後擔負起篩選、一起討論的工作？

   2.家庭教育：這絕對不是只是爸爸的責任，也絕對不是只是媽媽的工作，而應該是夫妻倆在共識下共同分擔的義務。常常有家長提到：「我關心小孩，可是我實在不知道要怎麼教孩子？」其實只要有心，這並不難。各位可以打開報紙，大部分的報紙現在都有「家庭專欄」或是「親子專欄」，內容不但提供子女的管教方式，也告訴大家現代的教育觀念；此外，有關夫妻相處、婆媳問題，以及基本的一些法律常識等等，應有盡有。如果覺得有些報導不錯，可以把它剪貼下來，放在剪貼簿中，隨時可以參考。另外現在有很多有關這方面的雜誌，各位可以到書局去翻閱；如果各位比較相信名作家，也可以買有關的專書，放在家裡好好研究；如果您的家裡有電腦，也可以上網路查詢有關資料。這樣，相信大家都能建立一個良好的家庭氣氛！

   3.學校教育：我們知道孩子的自我觀念非常強烈，他也許是個很聰明、很會讀書、長得很漂亮、零用錢很多的小孩，可是卻不一定是個好相處的好同學，因為，他的人際關係並不好。我們也常常看到在家裡是個很活潑的小孩，到了班上卻是個不遵守常規的小搗蛋，這都是因為小孩子們還沒有建立起「尊重別人」的觀念。因此學校教育除了花費多數的時間在課業上，期待提昇孩子的學習興趣之外，也非常重視養成學童良好的生活習慣，遵守班級生活公約，以便為以後進入社會，建立良好人際關係的基礎。

   各位家長，不要忽視您的力量，父母對孩子成長的影響力，遠超過其他任何人的總和。只要您願意抽出寶貴的時間，陪著孩子做功課、做家事、看報紙、看電視、逛公園、學游泳、放風箏……如此點點滴滴，陪著孩子成長，看著他們茁壯，何嘗不是人生一大樂事？

四、教學理念：

1.孩子都有好奇心，而好奇心是提高學習興趣的基礎。

2.孩子均有其亮點，而引導孩子找到自己的亮點是師生關係建立的基礎。

3.孩子皆有群體性，而適當的分組活動是良好人際關係建立的基礎。

五、教學方法：

1.採用「學習共同體」模式進行教學活動，培養孩子們「主動問」、「專心聽」、「愛分享」的學習能力。

2.發現孩子的亮點，並鼓勵在其亮點上多做努力，進而培養自信，喜愛自己。

3.重視小朋友的品格操守，能了解守時、守秩序、有禮貌及與同學和樂相處的重要性。

六、評量方式：

1.筆試成績：期中評量及期末評量

2.習作成績：

3.平時成績：上課態度、參與情形、期末報告、擔任全學期小老師負責盡職、代表班級參加校內外各項比賽、其他榮譽事蹟等等