壹、宗旨： 為落實國家環境教育綱領及環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要之學習規劃，推展學校環境行動，培養學生發掘環境問題與解決問題能力，爰辦理學校環境教育實作競賽。本競賽主軸設定為環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用等五大學習主題，期望學生透過環境教育創意與實作成果，將環境行動力落實於日常生活中，以實踐淨零綠生活目標。 貳、主辦單位：教育部 參、執行單位：中華民國環境教育學會 肆、參加對象（※年級皆以跨暑假後之年級為準）： 一、國小組（四至六年級學生），僅限團體參賽，每隊學生人數限2至4名（不含指導老師），指導老師限1至2名（指導老師須與參賽學生同校）。 二、國中組（七至九年級學生），僅限團體參賽，每隊學生人數限2至4名（不含指導老師），指導老師限1至2名（指導老師須與參賽學生同校）。 三、每位參賽學生及指導老師僅限報名1隊，不得跨組參賽，亦不可跨校組隊。 四、指導老師以現職專任、代理代課、實習教師為限。 伍、實作競賽型式： 一、設定主題方向： 選擇以環境教育五大學習主題「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」作為規劃競賽作品之主軸方向。 二、參賽型式說明： 藉由環境觀察與記錄，察覺生活周遭所關切的環境問題（或生活中不永續的現況），藉由對應問題的環境行動或模擬解方的具體作品（如：繪本、模型、裝置等），達到環境教育實作之學習內涵。在實作與探究的過程中，需透過身體力行方式，採取問題解決的行動實踐，並且進一步推廣至同儕、家庭成員、社區鄰居，甚至一般民眾，擴展其影響層面。 相關時程、競賽報名表單及更多詳情請參閱【活動簡章】 112年6月26日（一）將辦理本屆競賽線上說明會，歡迎有興趣的師長踴躍報名參與！詳情見線上說明會【報名表單】