新北市樹林區彭福國民小學112學年度科任教師班級教學計畫書
教師: 許容涓 授課領域自然 班級:五年一~五班、三年四~五班
- 培養正確、主動的學習態度與習慣,並具獨立思考判斷及解決問題的能力。
- 培養尊重各種生命、關懷周遭環境與人際,並具有團隊合作的能力。
- 重視生活與課程的結合,培養孩子帶的走的能力。
- 營造快樂學習空間,使學生快樂的,自動自發的學習。
- 以引導的教學方式,期能培養學生自主性的學習,並能獨立思考,有自主性的判斷能力。
二、 班級經營
- 獎點獎勵激發上進心:運用個人發表讓孩子達到課前預習及課後複習的目標。
- 運用團體力量提醒:運用小組加獎點的力量來要求組員上課專心、功課確實繳交。
三、 榮譽制度實施
- 數位榮譽積點。
- 口頭獎勵。
- 期末禮物的兌換
四、 班級公約
- 準時上下課
- 上課專心參與課程
- 舉手發言
- 作業準時繳交
- 課前預習、課後複習
五、評量方式
1.平時成績佔50%
- 作業(含習作)30 %
- 平時考試10﹪
- 上課態度(含學習態度和作業繳交、訂正情形)10%
2.定期考試成績佔50%
期考範圍:
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- 第一次定期成績評量範圍:自然第一單元~第二單元
- 第二次定期成績評量範圍:自然第三單元~第四單元
六、 家長配合事項
- 讓孩子養成負責任的態度,尤其按時繳交作業,是對自己負責任的人生態度基礎;請提醒與督促貴子弟各項作業的書寫與繳交。
- 鼓勵孩子善用社會資源,並多閱讀相關之課外書籍,假日時也可多帶孩子外出學習。
- 叮嚀孩子課前預習及課後複習。
- 配合教學不定期將有「單元作業」進行課程練習,屆時煩請家長協助共同關心孩子的學習,一起檢閱孩子的書寫狀況,讓孩子學習的更有效率!
七、 老師聯絡方式
家長有事與老師聯繫可利用班級聯絡簿書面內容請導師轉達。
您的關心與配合是孩子的福氣 !