六忠班級閱讀計畫

一、  實施目的：

1. 培養班級閱讀課外書的風氣。

2. 鼓勵學生閱讀課外讀物，培養學生閱讀素養。

3. 培養孩子口語表達能力，養成學生認真思考且勇於發言之能力。

4. 培養孩子仔細聆聽，及訓練孩子鑑賞評鑑之能力。

5. 晨間閱讀時間，培養學生閱讀習慣、增加識字及語文能力。

二、  實施方式：

1.每週一、三、五早自習時間：

陪伴學生閱讀課外書籍，並引導學生書寫閱讀心得，增強學生閱讀理解

以及文字表達的能力。

2.愛心書庫共讀書箱：

利用彈性閱讀課程時間或早自習實施，採高年級輪流閱讀的方式進行，一學期內輪流閱讀

不同種類的共讀書，讀後完成學習單或製作相關成果。

3.彈性閱讀課程:

帶學生至圖書室閱讀，養成學生借閱好書的習慣