新北市樹林區彭福國民小學111學年度科任教師班級教學計畫書

                     教師： 許容涓 授課領域自然 班級：三年級一~五班、六年四、五班

一、教學理念

1. 培養正確、主動的學習態度與習慣，並具獨立思考判斷及解決問題的能力。
2. 培養尊重各種生命、關懷周遭環境與人際，並具有團隊合作的能力。
3. 重視生活與課程的結合，培養孩子帶的走的能力。
4. 營造快樂學習空間，使學生快樂的，自動自發的學習。
5. 以引導的教學方式，期能培養學生自主性的學習，並能獨立思考，有自主性的判斷能力。

二、​​​​​ 班級經營

1. 獎點獎勵激發上進心：運用個人發表讓孩子達到課前預習及課後複習的目標。
2. 運用團體力量提醒：運用小組加獎點的力量來要求組員上課專心、功課確實繳交。

三、 榮譽制度實施

1. 榮譽貼紙兌換。
2. 口頭獎勵。
3. 期末禮物的兌換

四、 班級公約

1. 準時上下課
2. 上課專心參與課程
3. 舉手發言
4. 作業準時繳交
5. 課前預習、課後複習

五、評量方式

 1.平時成績佔50%

• 作業（含習作）30 %
• 平時考試10﹪
• 上課態度（含學習態度和作業繳交、訂正情形）10%

2.定期考試成績佔50%

  三年級期考範圍：

   第一次定期成績評量範圍：自然第一單元~第二單元

   第二次定期成績評量範圍：自然第三單元~第四單元

六年級期考範圍：

   第一次定期成績評量範圍：自然第一單元~第二單元

   第二次定期成績評量範圍：自然第三單元

六、 家長配合事項

1. 讓孩子養成負責任的態度，尤其按時繳交作業，是對自己負責任的人生態度基礎；請提醒與督促貴子弟各項作業的書寫與繳交。
2. 鼓勵孩子善用社會資源，並多閱讀相關之課外書籍，假日時也可多帶孩子外出學習。
3. 叮嚀孩子課前預習及課後複習。
4. 配合教學不定期將有「單元作業」進行課程練習，屆時煩請家長協助共同關心孩子的學習，一起檢閱孩子的書寫狀況，讓孩子學習的更有效率！

七、 老師聯絡方式

家長有事與老師聯繫可利用班級聯絡簿書面內容請導師轉達。

                 您的關心與配合是孩子的福氣 !