讓學習冒險-Classcraft整年使用經驗分享part2-遊戲內容預設篇-翻轉教育
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    接著在班級裡面設立不同的隊伍，這個平台的其一核心是為了營造出學生們彼此間可以團隊合作，因此需要約4至6人一隊(建議)，所以分組好了之後要幫學生將資料建入，並給予帳密能夠個別登入遊玩。

       建置學生資料時，必須先知道他們想要什麼角色類型，有戰士、法師及牧師三種，每個角色都有其不一樣的特色，以及能夠與之搭配的技能，如下圖，是牧師的預設。70%左右的技能描述及耗能量皆能由教師重新設定，法師及戰士亦同。

       三種不同角色，戰士主要是抵擋傷害、法師多元輔助及牧師治療，互相搭配就能夠讓學生們互相團隊合作，是非常好的構想，可變更之細節部分就必須要仰賴教師們的創造力，使之更有趣。

           資料弄好之後，接著就是要調整影響您教學特色的參數，如下圖所示，「遊戲設定」是主要的核心，最後三個設定是初學者較難理解的，主要是將小考分數轉入時所需要的設定(後面我介紹我的做法時再細講)。

       「玩家狀態」的部分是能構調整三種角色的血量(HP)最大值及能量(AP)的最大值，這部分會影響到團隊合作的續航力。

       「能力」的部分是剛剛所提，能夠調整各種角色的技能及所消耗的能量，這地方會影響到團隊變化的多元性。

       「事件」的部分是增加遊戲樂趣可塑性很高的地方，如下圖所示，也是教師們必須絞盡腦汁發揮最大創造力的地方，如下圖。

       「判決」的部分是隊伍中有人死亡時(HP降到0)所必須要有的懲罰，這部分也能夠修改，是教師很好發揮班級經營的地方，如下圖。

       最後是「預設值」，學生們完成任務時所得經驗值與違規時必須付出的代價(扣血量)都可以在這裡完成設定以符合教師的教學特色。

       以上，就是Classcraft的簡單介紹，您必須把握這些可以變動的設定值去營造出屬於您自己的教學特色，同時必須兼顧遊戲的平衡，像是各角色的強大程度及團隊的續戰力等等......並隨著每天教學的微妙變化時時修正自己的設定值，正所謂教學相長啊!