各位家長大家好，

         孩子們升上高年級後第一次定期評量日前業已結束，不論孩子們的成績是否達到預期理想，老師希望家長們能多給予孩子們正向的鼓勵與期待！

         高年級的考試題型，與中低年級的考試題型差異較大，孩子們要更具備較多的抽象思考能力與閱讀的耐心，才能獲得更佳的成績。

         國語方面--

         這次出現開放式的題型，且要在考試時間內完成100字左右的文字敘寫，對孩子來說是一項挑戰，而且可能也是第一次的經驗。（孩子們寫作文，可能都得花上半天時間呢）老師發現班上孩子大多數答題答得不錯，而且很有想法，這是很棒的表現！

         此外，為了讓孩子寫字更細心，避免再誤用別字，因此，雖然八九大題錯字規定全部只扣一分，但班上改成每題扣一分，希望孩子們能學得更好，更積極。

         習作國字注音的考題，希望孩子們能具備自學能力，無論閱讀何種材料，出現的生字新詞，都能更主動的積極學習！

 

         數學方面--

         這次的題目，偏向基礎題，孩子們只要上課專心聽講，作業認真寫，考試時計算細心，題目閱讀仔細，應該都可以獲得不錯的成績。

         但是，由於這次評量包含公因數與公倍數的部分，這兩個部分一起考試，對孩子們來說是比較容易產生混淆的狀況。如果孩子們能克服這樣的混淆，老師要恭喜孩子們通過了這樣的考驗；如果孩子會產生部分的混淆，老師也希望孩子們能再接再厲，一定要克服這樣的挑戰喔。

         高年級的數學和中低年級考題，最大的不同是--題目較多，而且文字敘述較長，因此孩子們必須具備較多的耐心讀題目，更要具備更佳的心理素質，不要因為題目多而產生心情緊張，答題受到影響的狀況。

 

         總之，每位孩子學習能力不同，對新考試題型的適應能力不同，因此，老師希望家長們都能對孩子們這次評量給予正面的鼓勵，並給予下一次評量適當的期待，相信孩子們的表現會越來越棒喔！