四年級健康學習內容

  1. 最新消息
  2. 臺南市市立日新國小教務處教學組
  3. 陳義泰 於 2021-06-10 15:02:00 發布，已有 645 人次閱讀過

學習領域或

科目

規劃進度

節數

教學資源或教材

教學策略

(須含師生互動:可視訊、線上討論、e-mail及作業回饋等)

評量方式

健康

單元六、環境偵查員-活動2

1

1.健康課本P.102-P.103

2.觀看「碳足跡」影片

1.請家長協助學生觀看相關教學資源。

2.家長與學生共同收視影片。

發表:

  1. 說出至少二項空氣汙染對健康的危害。
  2. 舉出二氧化碳及其他廢氣對環境的危害。

健康

單元六、環境偵查員-活動3

 

單元七、走出新方向-活動1

2

1.健康課本P.106-P.113

2.觀看電子書

3.觀看影片「樂音與噪音」、「認識分貝」、「如何避免噪音」

4.好站連結：「教育部家庭教育網」

1.請家長協助學生觀看電子書及相關教學資源。

2.學生收視影片。

發表:

  1. 說出什麼是噪音。
  2. 說出生活中實際發生的噪音困擾。
  3. 舉出二個防制噪音的方法。
  4. 在停課期間每天分擔家事。

健康

單元七、走出新方向-

活動1.珍愛我的家

活動2.家庭的危機

活動3.性別議題

3

1.健康課本P.114-P.123

2.觀看電子書

3.觀看影片「性別新關係」

4.好站連結：「教育部家庭教育網」

「臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心」

「教育部性別平等教育網」

 

1.請家長協助學生觀看電子書及相關教學資源。

2.學生收視影片。

發表:

  1. 說出與家人良好溝通的技巧。
  2. 依據課本116頁內容，說出默默忍受家庭暴力是對的嗎？為什麼？
  3. 依據課本116頁內容，說出如果你是小珍的鄰居，你會怎麼做？
  4. 舉出二個因應家暴的方法。
  5. 完成課本121頁檢核表。
  6. 說出你有哪些長處？哪一項長處最有可能成為發展的目標？
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