學習領域或 科目 |
規劃進度 |
節數 |
教學資源或教材 |
教學策略 (須含師生互動:可視訊、線上討論、e-mail及作業回饋等) |
評量方式 |
健康 |
疾病小百科 |
1 |
1.健康課本P.50-P.51 2.觀看「用藥停看聽」影片 |
1.請家長協助學生觀看相關教學資源。 2.家長與學生共同收視。 |
發表: 說出至少二項正確用藥的方法 |
健康 |
疾病小百科- 活動2.用藥停看聽 活動3.疾病知多少 |
2 |
1.健康課本P.52-P.55 2.觀看「疾病知多少」影片 |
1.請家長協助學生觀看相關教學資源。 2.家長與學生共同收視。 3.完成課本P.52-53的題目 |
發表: 說出至少二項疾病的傳染方式 完成學習單:返校後完成
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健康 |
疾病小百科- 活動3.疾病知多少 |
3 |
1.健康課本P.56-P.59 2.觀看「預防流感知多少」影片 3. 觀看「提升免疫力」影片
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1.請家長協助學生觀看相關教學資源。 2.家長與學生共同收視。 3.請家長督促孩子練習正確洗手方法並勤洗手。 4.完成課本P.58-59的健康人富翁闖關活動 |
1.發表: 說出至少二項增強抵抗力的方法。 2.實踐:練習正確洗手方法並勤洗手。 3.闖關:請將答案說給家長聽,答對或有作到就請家長簽名 4實作:「小小藥師」用白紙設計畫出你的藥袋封面。 |