這個禮拜的功課很特別，是請孩子

1.化身小老師~教導家人做雪花

2.成為小幫手~幫忙布置家裡

這樣非主流的<作業>，是想要培養孩子的榮譽心與責任感，

因為需要家長的協助，所以老師其實內心滿擔心完成的人會少的可憐~~

沒想到!!班上有23位學生交了這項特別的作業。

有的人拍照，也有的人是用視頻來教雪花的製作。

從照片中可以看到孩子們真的都把家裡布置得非常美麗，

有些視頻更可以看出家人跟孩子們做真誠的互動!!

老師每收到一份作品!內心都大喊<YES>!!!!

認知、情意與動作技能是學習的三大重點，希望除了傳統的認知教學外，

可以有更多的機會讓孩子跟家人或團體有感情方面的交流與學習。