407親師懇談會說明表
親愛的爸爸媽媽:您們好!
開學之初,看到小朋友一個個長高了,懂事了,內心無限欣喜,相信爸爸媽媽一定倍感高興吧!這學期的教學目標,就是依照他們的能力給予加深加廣的學習。茲說明如下:
(一)課程方面
※語文:精熟課本的生字句型,加強成語格言的認識與應用,指導修辭技巧並加強閱讀教學,透過閱讀不同的文體來提升閱讀素養能力。
【附註:「閱讀素養」強調學生整合知識,將知識應用在個人生活以及工作領域,並培養「高層次的思辨技巧」與「整合性的思考與溝通」,建立解決問題的態度與能力。「閱讀素養」的核心能力基礎就是「閱讀理解」!藉由多元而豐富的文本閱讀,引導思考的提問與互動討論的教學過程。】
※數學:著重計算能力的培養、輔助工具的使用、解題技巧的增強、乘法與除法的精熟及時間觀念的解析
※綜合活動:培養民主品德素養,配合作業報告,讓全班共同討論達到內化的效果。
(二)班級經營
1.重視生活常規教育,凡舉「灑掃應對進退」皆為指導之要點,尤其重視每日的打掃是
否確實、環境整潔的維護、合群、守時…等,皆會作為嘉獎的依據。
2.座位安排:每隔兩週向左移動一排,讓大家坐在中間的機會均等(若小朋友有視力方
面的問題,請告知導師以便調配);每排並設有組長、副組長各一位,負責收發作業
及協助處理其他事宜。
3.實施集點制度,集滿10點即可蓋文華卡1格。每日集點標準:
點數 |
加 分 |
扣 分 |
秩序 |
守秩序(2) |
愛講話(1)、不專心(1)、其他(10) |
守時 |
遵守上、下課時間(2) |
上學(課)遲到(1) |
作業繳交 |
作業用心(1) |
沒有訂正交回(5)、沒帶作業(10) |
4.早自修活動安排:每天早自修已訂正作業為主(請叮嚀小朋友記得訂正完,才能下課)
,並配合進度安排國語書寫或數學演算、閱讀書籍,所以希望小朋友能在7:40~7:50
到校,養成準時上學的好習慣。
(三)聯絡簿的使用
1.每天檢查孩子的聯絡簿並簽名,了解孩子當天在校表現、回家作業、同時指導小朋友,
於每日睡覺前整理書包及檢查聯絡簿應帶的物品和課業。
2.事假可事先寫於聯絡簿告知老師;若是需要請病假或臨時有事,則可於8:30以前打
電話至學校,說明年、班、姓名、事由,即可。學校電話:354465
謝謝您們的配合!
407導師徐淑芳