我們班從五上以來，一直有考古詩背誦，讓孩子背記這些古詩是希望在他們的黃金記憶時期，能夠多接觸這些文言佳句，雖沒有到出口成章的境界，但是~今天在國語課裡面，聊到詩人的腦袋，老師隨口一句千山鳥飛絕....還蠻多小朋友可以往下接，這讓為師的我感到一點點小開心。

           今天，又到了要考詩詞的星期二，午休時間~我們班規定是只要趴在位置上就好，並沒有強制要求一定要閉上眼睛。在今天中午發現了一些孩子，睡不著的孩子，桌上就擺著詩本，強力的複習將進酒，隨著背誦的詩詞越多，難度、長度也日增，孩子們要準備的時間也隨著變久，不知道家長們有沒有明顯的感覺，這幾次的考試下來，我發現班上孩子的進步真的很有感，全對的人變多了，補考的人變少了，導仔相信~我們已經準備好接受更難的挑戰^_____^!!

        這些成長都是需要時間，一步步、一點點，慢慢累積起來的，希望家長們如果也發現孩子們的進步，可以大大的鼓勵一番，讓他們知道~我們有在注意你喔!

老師os~趴在詩本上睡覺，會考得比較好嗎?!

       這週另外一件很有意義的事，學校在今天學生朝會時，安排了動物音樂會的導聆，透過兩位音樂家的介紹，讓全校的小朋友初步認識動物音樂會，這是一次很有意義的朝會活動，班上的孩子經詢問大部分沒有踏進去音樂廳欣賞表演，透過這次的學校活動，有一點點參與音樂會的感覺，對孩子來說~是非常棒的學習喔!