資優自在 - 106學年度第一學期資優班多元探索(選修)說明

106學年度第一學期資優班多元探索(選修)說明

新竹縣新湖國小106學年度第一學期資優班多元探索(選修)說明

一、選修注意事項

資優班學生每學期至少選修課程一門。
本學期選修課程之上課階段共分為二：第一階段為3~11週，第二階段為12~20週。
選修課程皆可選，但請依個人興趣、能力、時間或建議選修年段選修。
未選修的課程時段，請學生留在普通班教室，勿到資優班來「自習」，資優班老師會在每單元上課時點名，以免造成資優班和普通班老師的困擾，敬請配合。
選修單由學生、家長簽名確認同意後，再交至資優班導師處，始完成選課流程(逾時不候)。
選課單請於9/7(四)中午前交回，9/8(五)於資優班教室及資優班網站公布選修結果，9/12(二)正式上課。
多元探索雖為選修課程，然為資優班正式課程之一，且隨年級增加課程內容及作業越多，因此選修該課程者不得以參與學校社團名義拒上之。

二、選修課程與時間

本學期選修課程共分四單元，課程時間及適合年段如下：

週次

週二早休

適合年段：五、六年級

週三早休

適合年段：四、五年級

第一階段 3-11週

奈米係蝦米

洞見符碼

第二階段 12-20週

名畫裡的秘密

機關算盡

三、選修課程內容

週次	單元名稱	課程內容	準備狀態	建議選修年段	授課教師
第一階段 3-11週	洞見符碼	從全知之眼到符文石刻、再到曼陀羅，自文明發軔以來，全世界的人類皆透過符號表達重要的人生經驗、宗教信仰與愛，同時也透露著人們對宇宙萬物的理解與想像。本課程將從自然世界、神祇世界、符號系統等不同層面深入探討文明的起源與集體意識。	喜歡歷史、神話故事對各式符號的變化與演進有興趣	四年級五年級	曾凱群
第一階段 3-11週	奈米係蝦米	你聽過奈米嗎？它可不是新品種的米喔！奈米科技在生活中已被廣泛運用，更為我們的生活帶來新變革，本單元將從科學生活化的角度介紹奈米的微觀世界	想瞭解不一樣的科學世界想瞭解科學如何影響世界的你	五年級六年級	王雅奇
第二階段 12-20週	機關算盡	機關的應用在人類文明發展中一直扮演著重要的推手，對於萬事萬物，人們總試圖著讓它「動！」並想讓它「一直動下去」！這樣單純的本能與想法，驅使我們使用工具、複雜化、精密發展，最後迎來嶄新的智人時代。	喜歡自己的玩具自己做對於機械應用有興趣想要改變世界	四年級五年級	曾凱群
第二階段 12-20週	名畫裡的秘密	為什麼愛吃肉的西方人卻常在繪畫中的餐桌上常出現「魚」；在東方被公認為是勇猛的象徵的老虎，為什麼卻鮮少出現在西方名畫中？透過現代檢測技術更發現釉料底下的不為人知的秘密…	想認識世界名畫、創作背景與文化意義想瞭解名畫檢測技術	五年級六年級	王雅奇

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