親愛的家長您好:

非常感謝您對鈺媜在自然教學上的協助，接下來的單元會用到許多需要小心使用的實驗器材，在實驗前我會叮嚀孩子操作時的注意事項，操作要專心謹慎，請您放心。實驗時間p48~51(須帶實驗食材與烹調用具) -11/21 501與506 11/24 504   

〈第十二週 本週  第三單元 熱對物質的影響〉 一.本週教學內容〈第三單元 熱對物質的影響〉
1.課本進度：P50~56..課程內容：認識物質受熱後的變化！〈影片認識物質性質的改變〉

2.研究：查找物質-性質改變的相關資料！
3.資訊教育：融入議題〈生活裡的科學-熱升冷降大搜查>

4.環境教育：討論物質受熱後性質改變的特性與環境汙染議題

5.評量討論：探討的是熱升冷降的原因，尋找生活中熱升冷降的例子

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二.下週預備 
1.請完成第三單元熱對物質的影響簡報作業(要有封面.目錄與封底和內容-至少五張)！

一.本週<第十三週>教學內容〈第三單元 熱對物質的影響〉
1.課本進度：P58-61..課程內容：認識物質受熱後的變化！〈影片認識物質性質的改變〉

2.研究：查找物質-性質改變的相關資料！完成簡報作業
3.資訊教育：融入議題〈生活裡的科學-不紙是火鍋>

4.環境教育：討論物質受熱後行質改變的特性與環境汙染議題

5.評量討論：熱傳導讓科學更生活~ 

期盼我們親師生的攜手合作，讓孩子們在自然課的學習上能快樂無礙，

收穫滿行囊！！敬祝 闔 家 平 安

                                                                           自然老師 徐鈺媜敬啟 105.11.18