2024-09-23 113學年度第1學期重要行事曆

113 學年度 二年1班

09/12()二年1班量身高體重和視力

09/20()上午全校防災演練

09/20()晚上家長日

10/08()施打流感疫苗

10/16()班級巡迴說故事1

10/31()-11/01()期中定期評量

11/05()二年級校外教學

11/13()班級巡迴說故事2

11/22()二年1班班級輔導

12/11()班級巡迴說故事3

12/14()校慶園遊會【12/16()補假1

01/07()-01/08()期末定期評量

01/09()一至四年級健身操比賽

01/14()二、四、六年級英語成果發表會

2024-08-27 201班級默契及常備物品提醒

113 學年度 二年1班

1.學校個人工作櫃,可依照季節更換「備用衣褲」(長袖/短袖)一套,以備不時之需。

2.書包內放「輕便雨衣」一件、「備用口罩」數個。

3.鉛筆盒內的文具:鉛筆要削好數支、直尺1把、橡皮擦2個、螢光筆2支、白板筆2支

4.每週二固定為本班檢查服儀,請協助、提醒孩子修剪指甲、補充衛生紙、帶手帕。

5.平日依照「課表」穿著服裝(制服、運動服、便服)、帶當日的課本習作,避免書包過重,生活、健康、本土語課本可放在學校工作櫃或抽屜裡。

6.麻煩家長協助孩子養成每日「整理書包」的習慣。

2024-06-30 [備份] 112學年度重要行事曆

113 學年度 二年1班

【112學年度第2學期重要行事曆】

03/01(五)家長日

03/06(三)班級巡迴說故事活動1

03/22(五)一年1班量身高體重和視力

03/26(二)一年級戶外教育

04/10(三)班級巡迴說故事活動2

04/18(四)-4/19(五)期中定期評量

04/30(二)愛護動物生命教育講座

05/01(三)班級巡迴說故事活動3

05/14(二)一年1班班級輔導

05/29(三)班級巡迴說故事活動4
05/30(四)低年級營養教育講座

06/18(二)-6/19(三)期末定期評量

06/26(三)一年級拍毽子比賽

06/28(五)休業式,中午放學

 

【112學年度第1學期重要行事曆】

08/30(三)開學日暨新生家長座談會

09/15(五)家長日

09/21(四)全校防災演練

09/23(六)補班補課【10/09調整放假】

10/17(二)施打流感疫苗

10/20(五)一年1班量身高體重和視力
11/02(四)-11/03(五)第一次定期考查

11/07(二)一年級開始參加兒童朝會

11/28(二)一年1班班級輔導

11/30(四)一、四年級健康檢查

12/09(六)校慶運動會【12/11(一)補假1日】

12/19(二)聖誕節暨英語成果發表會

01/09(二)-01/10(三)第二次定期考查

01/19(五)休業式,中午放學

01/20(六)寒假開始

02/16(五)第2學期開學日

2024-06-26 112學年一年級拍毽子比賽,恭喜獲獎!

113 學年度 二年1班

112學年一年級拍毽子比賽得獎班級:

1、第1名:一年1班

2、第2名:一年6班
3、第3名:一年3班

2020-02-03 [備份] 給五年3班學生的延長寒假提醒

113 學年度 二年1班

親愛的503孩子們:

相信大家都有看到新聞或家長轉述,得知寒假將延長2週,導師在此提醒:開學日改成2 月25 日星期二,穿著〝運動服〞,上整天課,記得攜帶〝餐具〞。

不知道你們的想法:是多了兩週的放假感到開心?或是延後兩週見到好朋友而難過?無論如何,提醒同學注意身體健康,勤洗手、視實際需求配戴口罩,一同抵抗新型冠狀病毒的威脅。

延長寒假可以讓你檢視寒假作業是否完成?還沒做完的人,要把握時間依照作業說明規定完成,才可以放心的享受假期。尚未學習做一道菜的同學,可以請教長輩,增進家人感情;尚未讀完兩本好書的同學,可以去新北市立圖書館借閱,或是用壓歲錢到書局購買;作文請依引導單規定的段落、大綱書寫,不會寫的人請參考範例。開學請準時繳交寒假作業!!不要找藉口或用時間不夠等理由推託,加油喔!!

如果你超棒,早就完成寒假作業的同學,別忘了導師推薦的〔均一教育平台〕或〔PaGamO 學習平台〕,可以看影片預習、做測驗複習;讀完了兩本好書,可以再讀兩本也不為過,多看課外讀物,養成多元閱讀習慣;多運動,加強練習體適能不合格項目,增強身體抵抗力。

千萬不要覺得賺到了最長的寒假,而虛擲光陰,因為下學期結束時,你將面臨最短的暑假。記住你沒有吃虧,也沒佔到便宜;配合政府政策,一起對抗疫情。祝

平安健康

                                                                                      介文老師 敬上 

                                                                                      109/02/03

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