在社子，畢業旅行不只是一次校外教學活動，
它更是一套課程，是畢業生課程之一，
由孩子自己規劃自己的畢業旅行行程，
從五年級開始我們的每一個課程，
都是為了成就這一趟旅程。

從五年級的種稻課程，
就開始為畢旅的經費準備，
課程義賣的 #童心米 成為畢旅基金的一部分。

「你有多努力，我們就能走多遠!」

我們鼓勵孩子認真參與課程，
高年級的導師一起將課程成果參與黑松愛地兒競賽，
競賽的獎金成為畢旅基金最大來源，
這次的旅程，是孩子自己用學習力換取的。

有了經費，學期初著手讓孩子開始討論，
發現孩子對未來還沒有明確的方向，
因此，我們想透過這趟旅程來認識不同的產業，
孩子找了幾項可以體驗的職人課程，
選擇手拉坯及玻璃噴砂工藝，
行程中，在順路的情況下，
也安排二間大學，國立臺灣藝術大學及陽明交通大學北門校區，
讓孩子有機會探索高等教育學習環境。

因為二天一夜的畢業旅行，會有很多外食的機會，
我們更設計了不同的飲食文化體驗，
包含台式、日式、韓式及土耳其料理，
除了以食物來探索各地文化外，
並從中觀察其飲食經營運作的方式。

此外，社子的畢業旅行都是【#低碳畢旅】，
即在旅程中，採取大眾運輸方式完成，
因此，這次規劃將搭乘鐵路、捷運及公車，
也藉此觀察不同大眾運輸的營運模式與優缺點，
這次孩子為了更達到"低碳"，
找到一家環保旅店，除了達到我們的旅程目標外，
更有機會觀察這樣的旅店運作模式。

當然維持社子的傳統，
我們在旅途中，也安排「#減廢宣言」，
讓孩子走入人群宣揚學校持續做的環境保護議題，

最後，這是孩子自己的旅行，
所以旅途中的所有接洽、付款、甚至路線查找，
盡可能讓孩子自己應對，相信這趟旅程後，
孩子已經有自己能走出社子的能力，
知道如何搭車、知道如何詢問、知道如何能解決問題，
以及知道自己未來的方向，開啟更寬廣的視野，
為自己而努力！

升六年級的第一個親師座談會，雖然只有一半的家長會參與，
不過也是精心布置來歡迎家長的蒞臨參與。

 
剛好搭到國語第一課-神奇的藍絲帶，
準備了一個親子互動的暖身活動，讓家長看卡片認自己孩子寫的，

結果時間開始，竟然還沒有家長來，
過了快10分鐘，才有一位家長從別班趕過來，
就這樣一對一，連其他班的小孩也跟著進來，
一起來猜藍絲帶卡片。

原本預計要討論的畢旅提案，只好變成就師生決定了，
也感謝家長的信任，完成學期初的親師座談會。

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每月可以輪到一次到綠光教室閱讀，
除了可以為學校節能減碳外，
更可以有機會在南洋松樹蔭下，一邊吸取芬多精，一邊享受陽光，
品嚐閱讀的樂趣。

今天是升上六年級的第一天
班上的每一位孩子似乎都成長不少
主動協助一年級小朋友儘速融入學校生活
除了參與陶笛演奏，讓一年級聆聽並能獲得陶笛
 

中午也協助低年級孩子打飯菜
很有六年級大哥哥大姐姐的架勢

【騎較踏車不難，但你會上路嗎?】
在社子宣導不只是宣導，
而是課程的一部分!
是能讓學生可以有解決未來所面對問題的能力。

由於工商業型態轉變，
汽機車的使用比起過往更為頻繁，
為了避免學生發生危險，
多數學校早已不開放學生騎乘自行車到學校。
然而養成正確的交通安全觀念是一輩子的課題，
因此，今日邀請長期協助社子推動自行車道安教育的小吳老師，
為高年級的學生進行自行車的構造與道路交通安全的宣導，
除了帶領學生認識自行車構造及保養車子的技巧外，
更是透過影片讓學生能養成正確防禦駕駛的觀念。

而且小吳老師在準備有獎徵答的禮物中也發揮小巧思，
獎品皆是有關於自行車的相關配備，
學生獲得禮物時，即時說明各項配備的正確使用方式，
讓學生除了概念學習外，
在物質的獲得中也能學習到相關知識。


而今日的宣導只是前菜，
下周由訓導組安排道路駕駛與交通安全法規的筆試，
通過始能發給自行車證照，
學生才能憑證照得以騎自行車上下學。

因為疫情展延許久的戶外教育
在這學期終於可以辦理了
來到位於學校不遠的埔心牧場

這次的活動安排動物餵養外
還有乳牛擠乳汁體驗，以及DIY製作識別證及陶瓷乳牛存錢桶
此外配合此次的戶外教育
設計了任務單,讓孩子們可以從中學習到牧場內動物們的知識
以及牧場經營的方式，結合職涯的探索。
詳細活動照片記錄可以參閱《活動剪影》。

今天是暑假插秧後的第一次水稻觀察,
一早由校長跟羅主任帶領,
一起走到曾會長讓我們水稻種植體驗的田地,
帶著平板、卷尺記錄水稻生長情形。
沒想到才過一個月的時間
水稻竟然能長到60幾公分高，真是意想不到！

1110829祖父母節
五甲自己所創作的繪本《稻草人》
由孩子們自己說故事給阿公阿婆聽
讓大家也想看看稻草還有哪些公用呢？

生長在這塊土地上
怎能不赤腳來感受土壤的溫度與柔軟呢？
屬於土地的課程就該跟著祂的節奏走
暑假還是可以來上校訂課程唷

活動照片請參閱《活動剪影》