公誠永齡希望小學111學年度新生招生
一、新生招募內容:
(一)招募對象:
1、英數班:請推薦111學年度國小三~六年級學生。
2、小三國數班:請推薦111學年度國小三年級學生。
3、小二國數班:請推薦111學年度國小二年級學生(小二國數班須滿6人以上才開班)。
(二)報名方式:請備妥相關報名表件,逕向永齡希望小學雲科大分校申請。
(三)報名截止日期:即日起至111年5月20日下午17時止。
二、本計畫社工將針對報名學童進行家訪,確認其經濟、教育資源情形、學生課業狀況及學習意願後,交由永齡審查委員會進行審核,審核結果會再另行通知入選學童。
畢業美展來了 公誠國小第五屆美術班畢業美展將於
時間: 0512~0525
地點:雲林縣文觀處 (文化局) 歡迎大家來看美術班畢業班畫展
另外,05/24 下午 1:30 ~3:20在文觀處一樓 有和雲林國中的聯合動態展出表演 歡迎大家蒞臨參觀~
動態展演活動將隨疫情 滾動式修正
本校2位學生與5/1下午縣內公布新增確診案例為密切接觸者,5/2經衛生局通知匡列受檢,經採檢後一人結果為陽性,該班級停課7天;另一人結果目前為陰性,該生採自主健康管理停課,依規定全校其他班級於5/3復課正常上課。
本校將持續加強消毒工作,並注意學生健康,請安心上學。
公誠國小敬上111.5.2
1.奉教育處指示:因疫情升溫,建議學校停辦大型活動。
考量今年公誠之夜活動師生都已投入心力準備,將改採錄影方式播出。
壹、 依據 一、教育部 109 年 2 月 15 日臺教授國字第 1090013527 號函「因應嚴重特殊傳 染性肺炎疫情國民中小學及教保服務機構停課與課業學習及成績評量實 施原則」。
二、中央流行疫情指揮中心 109 年 2 月 19 日肺中指字第 1090030066 號函「校 園因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情停課標準」暨 111 年 4 月 12 日公告「校 園因應 COVID-19 疫情暫停實體課程實施標準」辦理。
三、雲林縣因應「嚴重特殊傳染性肺炎」國民中小學停課、補課及居家線上學 習實施計畫。
四、111 年 4 月 14 日府教體一字第 1112419808 號函頒「雲林縣高中以下各級 學校停課標準」。
貳、目的 因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,規劃安排學生停課、復課及補課作業,維護 學生就學權益。
參、適用對象 發生停課之個別學生或班級停課之學生。
肆、停課起訖期間
一、依據地方衛生主管機關要求進行居家隔離之起訖期間,如有新增案例時 亦同。
二、依停課標準規定之停課期間。
伍、實施方式 一、個別學生停課
(一)導師應確實掌握關心停課學生,建立聯繫管道,適時提供相關個別協助。
(二)相關授課教師於學生停課期間提供防疫學習包供學生進行自主學習,包 含書面各科學習材料及線上相關學習平台資源。
(三)評量原則
1.未參加定期評量者,得另行補實施評量,其成績以實際分數計算為原 則,其評量時間、方式由學校另行安排。
2.平時評量(如作業、報告、學習單、作品等)依授課教師教學需求自訂之。
二、部分班級停課
(一)導師確實掌握關心停課學生,建立班級聯繫管道,更新家長緊急聯絡電 話,適時提供相關協助。
(二)相關任課教師於班級停課假期間提供防疫學習包供學生進行自主學 習,包含書面各科學習材料及線上相關學習平台資源。
(三)規劃補課原則
1.國小部分:考量國小學童科技運用能力,1~3 日預防性停課之補課方式 以實體補課為原則,如停課為 5 日以上則改採線上補課方式辦理。
2.實體補課
(1)補課應於復課後 2 個月內完成為原則。
(2)補課時間可安排於晨光時間、週六日、寒暑假及課餘時間,惟基於學 生休息,不宜利用午休時間,應優先安排於未排課之下午時段,且最 晚不超過 17 時 30 分。另倘以週六日方式辦理,應顧及師生身心健康, 每週僅得擇 1 日實施辦理。
3.線上補課:應於班級補課計畫內載明於停課期間實施線上授課之規劃, 以及其授課時數預計折抵復課後應補課時數。
(四)規劃補課計畫機制
1.部分班級停課時,學校應會同該班導師及授課教師及家長代表,商討班 級補課計畫。
2.補課計畫應於停課後 1 週內完成,應包含停課期間全部之科目之課程進 度、評量方式等,並公告家長及學生。
3.補課時間規劃如遇校內辦理之課後照顧班或課後才藝班時間,以正式課 程補課為優先。其課後照顧班、課後才藝班等活動不進行補課,學校 需依停課天數比例,辦理全額退費。 4.停課計劃如有規劃線上補課者,需依循以下規定辦理:
(1)應優先採用 google classroom、google Meet、教育部因材網、學習拍、 PaGamO 線上學習平台、均一教育平台、LearnMode 學習吧等平台, 以利記錄學生學習歷程。
(2)載具及網路需求 A.均以學生自備為原則。 B.倘經濟弱勢學生所需載具可向學校借用,並於復課後繳回,相關 借用規定依本校教育用行動載具管理規範辦理。
(3)任課教師得參加本校辦理之相關研習,或隨時尋求資訊組協助。
(4)班級課程由任課教師以指定觀看線上教學影片章節,派送課前預習 課後複習材料(指派任務)為主,輔以線上授課或錄影,讓學生在線上 參與同步或非同步課程。
(五)評量原則:
1.停課期間若遇定期評量,該次定期評量時間順延;考量公平性,需另 行依命題審題規定進行試題製作。
2.線上補課教師派送教材及評量以線上為原則,並定期於線上給予反 饋,批改作業獲回應學生問題,查看學生學習情形。
三、全校停課
(一)學校透過導師確實掌握關心停課學生,建立班級聯繫管道,更新家長緊 急聯絡電話,適時提供相關協助。
(二)相關任課教師於全校停課期間應提供防疫學習包供學生進行自主學習, 包含書面各科學習材料及線上相關學習平台資源。
(三)規劃補課原則 為使全校期程一致,統一採線上補課。如需採取實體補課,需於復學後 2 個月內完成為原則,教師可安排於早自習、週六日及課餘時間,且基於 學生休息,不宜利用午休時間,應優先安排於未排課之下午時段,且最 晚不超過 17 時 30 分。另倘以週六日方式辦理,應顧及師生身心健康, 僅得擇 1 日辦理。
(四)規劃補課計畫機制
1.全校停課時,學校應召開行政會議或課程發展委員會商討全校補課相關 計畫。
2.補課計畫應於停課後 1 週內完成,應包含停課期間全部之科目之課程進 度、評量方式等,並公告家長及學生。
3.補課時間規劃如遇校內辦理之課後照顧班或課後才藝班時間,以正式課 程補課為優先。 (五)評量原則: 停課期間若遇定期評量,該次定期評量時間得順延或取消,由課程發展 委員會討論決定。
陸、線上補課補充注意事項
一、教師經評估採線上補課時,應於補課計畫中規劃預定之線上補課模式、 進度、任務指派內容、預計折抵實體補課節數等資訊。
二、線上補課完成後,應提交學生線上歷程記錄、指派任務完成紀錄、視訊 直播截圖畫面(如使用 Google meet、LINE、Facebook 等)等相關佐證資料, 交課程發展委員會審查折抵實體補課節數。
三、線上補課觀看教學影片或進行同步教學以 25~30 分鐘為 1 節計算為原則, 完成觀看影片或參與同步課程學生數應達全班三分之二以上方可採計。
四、每日線上課程補課安排,不宜超過各科該日原應上課之節數,另每節課 之間應至少休息 20 分鐘。
各年段每日均須有同步教學時數,其上限如下:
柒、本計畫經陳校長核可,公布後實施,修正時亦同。
恭賀本校學生參加中華民國國語文研究協會110學年度彰雲嘉區國語文競賽榮獲佳績
一年二班 許芷橙 一年級組優勝獎
三年一班 陳睿鈞 三年級組特優獎
三年一班 莊睿晴 三年級組特優獎
恭賀以上同學 本校全體師生同賀
親愛的小一新生家長您好:
本校訂於111年4月16日(六)上午9:00-11:00辦理新生報到。為 了落實正向防疫,本校今年提供多元報到方式,可供家長們參考。
*報到方式如下:
一、現場報到:
1.報到時間:111年4月16日(六) 上午9:00~11:00
2.報到地點:本校忠孝樓穿堂
3.報到時請攜帶下列資料:
(1)學童戶口名簿「正本」或「影本」一份
(2)學齡兒童入學報到通知單
(3)需填寫之資料:(A)輔導資料記錄表(B)緊急連絡卡(c)本土語選修課程調查表
二、窗口報到:
1.報到時間:即日起至111年4月15日止(週一至週五8:00–15:30)。
2.收件地點:本校傳達室。
3.親送文件:
(1)學童戶口名簿影本1份
(2)學齡兒童入學報到通知單
(3)需填寫之資料:(A)輔導資料記錄表(B)緊急連絡卡(c)本土語選修課程調查表
三、郵寄報到:
1.報到時間:即日起至111年4月16日止。
2.郵寄文件:
(1)學童戶口名簿影本1份
(2)學齡兒童入學報到通知單
(3)需填寫之資料:(A)輔導資料記錄表(B)緊急連絡卡(c)本土語選修課程調查表
3.寄送下方地址:
「640雲林縣斗六市北平路95號 收件人-公誠國小教務處註冊組收(111新生)
四、線上報到:
1.報到時間:即日起至111年4月16日止
2.進行線上報到,請先將新生戶口名簿拍照或掃描,以利上傳。
3.開學時另將「報到文件」轉交級任導師。
4.填報網址: https://reurl.cc/k7YjGx或掃描QR CODE,完成內容填寫及上傳戶口名
簿檔案,免到現場報到。
★新生報到資料已於3/22寄出--郵寄至學童戶籍地址。
★ 如有相關問題請來電洽詢:電話:05-5322536轉129 註冊組長吳老師
爸媽您無須再急著接孩子放學
公誠有 課後才藝班 課後照顧班
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校長李政勳 暨全體教學團隊歡迎您
公誠國小「111年度防火宣導學藝競賽」獲獎名單
序班級姓名組別(項目)名次備註(個人或團體)
103葉緯安一年級 硬筆字第一名個人
107林書妤一年級 硬筆字第二名個人
105翁柏綸一年級 硬筆字第三名個人
102廖宥晴一年級 硬筆字佳作個人
102謝采倢一年級 硬筆字佳作個人
105吳其叡一年級 硬筆字佳作個人