最新消息(書面)

109學年度下學期三年2班家長日

感恩的心

1. 感謝302所有優質的家長上學期的協助，有您們的支持當後盾，班上班務才能順利推行。
2. 感謝302孩子，能認真地適應、及用心學習。大家都能有所進步及成長，表現的很棒。

 

班級經營方式
1.慢慢放手:讓孩子多做事，不幫孩子做太多，能力的培養勝過知識的填塞。

2.隨機教育：掌握時機，小題大作，加深孩子的印象，培養孩子懂尊重、負責任的態

度、及能思考判斷、穩重冷靜的能力。

班級經營目標

從基本日常生活奠基，讓孩子成為有品德的好孩子。

 

負責:做好班級服務 專心上課 完成各科作業

合作:分組討論 班級服務分工 參加校內活動

尊重:上台分享報告 同學相處 欣賞各種表演

挑戰:班級服務 各項競賽或表演 上台發表

 

 

榮譽制度

班級獎勵章：作業書寫優良、測驗成績滿分、學習單製作認真者皆可以兌換獎章。

           統計於班級榮譽榜中，再兌換大章，大章可以換小禮物，並兌換學校榮

           譽獎狀。

 

學校榮譽章:50枚榮譽章可兌換與師長合照、榮譽獎狀一張。

榮譽獎狀一張加上9張獎狀、獎牌可兌換

           1.大同之星獎狀      2.與校長有約—下午茶

 

功課

1.每日功課會以國、數練習為主，偶有學習單練習。

2. 課堂會共同討論練習，先完成一部分，回家再書寫完整。

3..可於學校利用自己的下課時間書寫。

 

 

 

 

 

國語領域有期中、期末評量

 

1.除了延續上學期的生字教學(聽、說、讀、寫)增加孩子字量，造詞增加孩子的詞彙量外，本學期將陸續增加閱讀理解部分的練習及運用所學詞句造句的文字運用能力，讓孩子的學習能再延伸及加深、加廣  (字、造詞 、造句 、短文)

2.鼓勵閱讀：鼓勵孩子於每週四早自修班級共讀時間、每天空白時間閱讀，讓自己熟練注音符號及國字、培養自學能力增加課外知識

 

數學領域有期中、期末評量

 

課程進行會搭配實物操作(附件)、遊戲、題型練習.先以打穩基礎為目標，再依孩子學習狀況加入延伸、加廣課程

 

評量方式及成績計算方式

平時分數:

    1.平時考(聽寫、考卷) 50 % 、2.平時作業50 %

期中期末評量成績計算方式:

    平時分數50 %    評量分數50%

 

   *每個孩子都是獨立且特別的個體，且了解個人的學習狀況及成長進步才是學習評量的重點，因此學校期中、期末評量結束不會公布班上名次及成績，學校獎勵部分有成績優良獎3名、成績進步獎3名。

 

親師溝通事項

 

1.本學期重要行事

3月11日(四)家長日(書面方式)	6月24日(四)期末評量(國)
4月2~5日清明節連假	6月25日(五)期末評量(數)
4月27日(二) 期中評量(國)	7月2日(五)休業式
4月28日(三)期中評量(數)
6月12~14日端午節連假

 

★請準時到班:孩子有充裕的時間完成早自修活動。

★在校身體不舒服或受傷:由校護判斷是否須立刻聯絡家長。請協助叮嚀孩子有任何不適，請跟師長反映。

★零用錢和玩具:請不要讓孩子帶錢和玩具到校，除避免不必要紛爭，也避免遺失。

★營養午餐:鼓勵飯菜吃光光，營養均衡；但不強迫。