班級經營

馬光國小107學年度二年甲班班級經營計畫

                                           教師：陳淑娟

一、班級教育目標:

1.規律運動保健康，飲食定時定量不偏食。

2.培養學生主動學習，樂觀進取的生活態度。

3.啟發學生的潛能，培養獨立思考的自學能力。

4.加強生命教育，養成尊重他人，感恩互助的習慣和情操。

二、經營基本理念：

1.注意兒童個別差異，給予適當的教材，使學生有自信。

2.教室保持乾淨，分配責任區培養小朋友負責任的態度。

3.以公平的態度、適度的期望對待學生，並且賞罰分明。

4.鼓勵孩子做事，強調動手做的樂趣。

5.讓兒童有榮譽心，愛自己，愛班級，愛家庭，愛學校。

三、班級經營策略：

1.建立班級常規：訓練班級幹部自治，明定班級生活公約，強調上、下課動靜分明，由他律到自律，建立班規養成習慣。

2.養成運動習慣：實施晨間運動，包含跑步、跳繩；配合課程，設計活動，如運動會、校外參觀等，建立良好的運動習慣。 

3.推動德育教學：借由讀經背詩，在潛移默化中變化孩子的氣質，經由自我反省，達到淨化心靈、促進學校、家庭和諧。 

4.增進親師交流：平時利用聯絡簿、電話、班級網頁、面談等方式，和家長保持聯繫，大家共同為孩子的成長努力。

四、教室生活公約：

1.我會做好應該做的事情：班級團體的秩序和環境，大家要一起維護。老師交代的事情，我會盡力做好。

2.我會注意安全：下課我會先上廁所再去玩，遊戲時注意自己的安全。

3.我會專心上課：我上課耳朵專心聽、眼睛專心看，要用心的聆聽上課內容，我會先舉手再發言。

4.我會用心寫字：寫字字體要端正整齊，耐心的寫清楚一筆一畫。

5.我會禮貌待人：我說話要有禮貌，我要學會口說好話、心想好意。

6.我會尊重同學：我會尊重同學的身體界限，遊戲時不要追打和觸碰身體，注意彼此的安全。

7.我會完成功課：我上學或放學會把功課放進書包，若有未交未寫的功課會誠實的告訴父母師長。

8.我會訂正作業：批閱過的習作和考卷我會立即訂正好，並且主動拿給老師打藍勾。

9.我會保持整潔：下課或放學時我會將桌上書本收好，桌椅排好，保持整潔。

五、教學要求及家長配合事項：

1.每日檢查貴子弟的作業，並在聯絡簿上簽名。

2.睡前請協助提醒貴子弟準備翌日課程必須攜帶的物品（例如：課本、習作……等）。

3.請要求貴子弟依規定穿著體育服裝。

4.請協助督促貴子弟每日準時就寢。

5.請協助督促貴子弟準時到校，不遲到。

6.請儘可能讓孩子在家吃完早餐再上學。

六、親師合作事項

     歡迎家長支援晨光活動，帶領孩子們快樂的學習。另外也歡迎各位家長們協助校外教學和班級活動。

七、結語

     教育的成效雖然不是立竿見影，但是只要我們付出愛和關懷，絕對能在他們身上看到點滴滴的努力成果。希望大家攜手合作，耕耘出孩子們充滿希望的未來。