115 學年度 臺北市市立民生國小一年二班 2026-09-14 聯絡簿

今日作業
  1. 第三週   9月14日 星期一

    1 □國習P18~P23。

    2 □國1本圈詞(二)2遍。

    3 □數習P14P15。

    4 □在心情園地畫:防震掩蔽
老師的叮嚀
  1. 早自習:(1)貼聯絡簿。(2)請小朋友先將自己座位的書、課本、抹布、餐袋...所有物品先放到自己置物櫃的上方,到走廊排。老師按照它們的身高高矮,安排座位。採男生、女生間隔坐。(3)在新座位上,將物品重新歸位整理。
  2. 第一節課美勞課:外師用英文(1)示範如何用剪刀,沿著自己的頭像剪下來。(2)說自己喜歡的顏色。(3)分享自己喜歡的吃的食物和活動。分享完後,請小朋友回答外師剛剛分享的內容。
  3. 第二節美勞課:(1)老師提醒使用剪刀時,要注意安全。(2)小朋友剪下頭像,貼頭像並完成自畫像中的自己喜歡的顏色、食物及活動。(3)介紹收拾的音樂(英文歌),聽到收拾音樂時,要停止工作,開始收拾桌面、撿起周遭的垃圾。
  4. 第三節國語課:(1)請小朋友上台帶讀,國課P30、P31的看圖說一說及拼音練習。(2)圈第二課圈詞1. 鵝媽媽2.好得意3.孵出4.五隻5.寶寶6.牙齒7.喝茶8.珠寶9.馬車(3)教國習P18~23
  5. 第四節數學課:(1)數課P24、P25。找一找這兩頁有哪裡不一樣。小朋友很厲害,找出了8個地方。(2)數課P26,會用手比出鉛筆的長從哪裡到哪裡。(3)會用直觀的方式,直接比較出兩個物品的長短。(4)數課P27~用手遮住兩隻鉛筆的一部分,要比一比哪一隻比比較長?(5)收拾書包  

     今日教學重點:老師手裡拿著兩隻鉛筆,如下圖的方式握著,問哪一枝鉛筆比較長時?全班大部分都說是藍色的比較長。後來老師把手拿開,問他們誰比較長時?有人說,兩隻都有凸凸的,不能比。接著有人說要放平,頭要直直的才能比。結果是紅色比較長。
因此廖老師說,如果有一張圖,像這樣,鉛筆有一部分被遮住著了,可以比較嗎?

答案是:不能比較

今日好表現:早自習介紹班級圖書,看完要放回原處時,有好好的歸位。    

今日需要加油的事:

(1)在換座位時,有些小朋友沒辦法先把物品放整齊,一個一個按大小放好或先放平再往上疊東西,因此東西邊放邊掉下來。

(2)下課時間,提醒小朋友要先喝水才能下課。

(3.)美勞課收拾時間時,邊收邊聊天,沒有好好聽美勞老師的指令,因此下課時,全班被廖老師罰在自己的座位靜坐2分鐘。並再次跟全班小朋友說,要好好上課才能好好下課。