115.09.07(一)

晨光時間：交作業(聯絡簿、國甲、數習、三張單子)；林老師再次說明早上進教室後到八點打鐘以前要完成的事(交作業→拿出水壺、鉛筆盒、餐袋→把書包放進櫃子→安靜看書或畫畫)；訂正作業(國語習作P8、P9)

國語課：第一課圈詞語七個(小考前複習練習)；寫習作(一)P10~P15；拼音、聲調複習(搭配肢體動作)

數學課：第一單元課本P16(認識數字0)、P18、P19、撕附件5(5張拼圖)；發下回家作業5本並說明

遇見世界課：歌曲律動複習；課本Story；ABC自然發音；課本P14、P15找字母「ABC」；黃老師說明聽CD作業紀錄單並貼在課本P1

生活課：第一單元我是小一新生課本P6~P9(上課前準備學用品、交通安全)；整理作業、發聯絡簿+蓋獎章、整理書包、整理抽屜；準備吃飯

今天是第二週上學的第一天，大部分孩子們都很熟悉進到教室後要做的事，也能保持安靜，但是有少部分的孩子會忘記拿出鉛筆盒，直到上課要用到時才想到，影響上課的節奏。

遇見世界課黃老師讓孩子們自己貼紀錄單在課本，林老師在後面觀察，大部分孩子使用剪刀、黏貼工具的動作還算順暢，少部分孩子還需要多多練習。

103的孩子們課業學習和作業書寫的能力都還不錯，但是生活自理能力及聽指令的專心度還需要家長讓孩子們在家多多練習。