1( ) 甲本P5 ㄧ→ㄠ6次、拼音3次(含描寫)
2( ) 數習p5~p7+訂正p4
3( ) 我的心情(下方畫圖並用注音簡單寫出開學心情)
4單子3張,請家長填寫完下星期一交回
鐘,有些孩子吃飯速度稍慢,常常需要 老師在旁提醒,請家長協助孩子在家建 立良好的用餐習慣,讓孩子在學校有更 充裕的時間可以準備放學或進行餐後 潔牙、午休等活動。
夾菜,請家長讓孩子在家有機會多練習。
前面作業的錯誤。
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位置。
115.09.04(五)
晨光時間:交作業;8:10~8:30全校愛閱時間(閱讀);做漱口水1分鐘
國語課:第一課P24、P25拼讀練習;發下甲本訂正P4、寫回家作業P5
越寫達聆課:安全事項說明-下雨天,走廊濕滑,走路要慢慢走;說故事《鴨子騎車記》
體育課:歡樂屋練習排隊、暖身協調遊戲
數學:第一單元課本P14、P15數字6-10書寫練習;整理作業+蓋章、整理書包、抽屜;準備用餐
今天晨光時間實施第一次的漱口水,孩子們原本很緊張,擔心漱口水有怪怪的味道,還好數扣1分鐘後,好多孩子都說味道可以接受。含氟漱口水每週會進行一次,103會在星期五或星期四的晨光時間實施,希望孩子們吃完早餐可以在家刷完牙再出門。
今天國語課練習拼讀和聲調的練習,林老師讓孩子們除了課本念讀,也用肢體讓孩子感受聲調,希望對孩子們學習聲調有幫助。
今天越寫達聆課林老師說明課程進行方式,孩子們都很開心可以聽故事,也非常投入。
小一新鮮人的學校生活過了五天,孩子們每天都有許多新的挑戰,也解鎖不少新技能,家長們也很關心孩子們的學習,感受到當一個小學生真是不容易啊!
林老師也根據孩子們的學習狀況調整教學方式,每一天對林老師來說也是全新的挑戰,尤其中午要吃飯,放學又碰到下雨天。
每天第四節課中午用餐前,孩子們要拿聯絡簿、蓋獎章、認識新簿本(作業)、整理作業、整理書包、整理抽屜,接著,準備吃飯流程(拿抹布放桌面、放餐具、戴口罩、洗手、排隊打菜、吃飯、喝湯、吃水果),吃完飯要收拾(倒果皮、倒廚餘、收拾餐具、洗抹布、擰抹布、擦桌子、掛好抹布不滴水),放學遇到下雨天還要背書包、穿雨衣,記得拿餐袋、水壺,最後排路隊放學,大家都好忙好忙啊!這個週末,大家先好好休息,相信第二週會適應得更順利!
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