06-24 聯絡簿

今日作業

*下周6/27(一)、6/28(二)請記得到警衛室拿回第二次評量的試卷,請跟警衛說出自己的班級和號碼

 

1.昨日閱讀的國語「蝸牛強強」p132-137=>回答問題,找出答案

(題目=>在老師的叮嚀。請和孩子共讀,一起回答問題)

2.完成昆蟲刮畫=>下圖有只作流程步驟

 

老師的叮嚀

今日課程進度:

*蝸牛強強=>練習找出因果關係,請回答下列問題:(下圖有參考答案)

故事背景:

1.蝸牛強強有什麼身分?模樣如何?

故事起因:

2.第二段的"他"是指誰

3.蝸牛村運動會發生了什麼事?

這件事造成什麼結果?接著發生什麼事?

4.強強拿到金牌後,引發了什麼結果?

5.強強參加度甕運動大會的結果如何?

6.運動會慘敗的事件,對強強造成什麼影響?

7.強強剁在洞裡時,發生什麼事?

8.第六段中的"自己"指的是誰?和第三段中的"自己"有什麼不同?

故事的結局事什麼?

9.蝸牛爺爺怎麼安慰強強?

10.聽了爺爺的話,強強怎麼做?

本篇文章想要表達的主旨是............?