作者:木村節子
繪者:相澤路得子
譯者:周姚萍
導讀內容:
敘述這個班升上三年級了,學校有個傳統,規定每個班都要種植植物或養動物,但是小朋友可以自己決定班上要養什麼寵物或種什麼植物,作為自然科的觀察。三年二班遲遲無法決定觀察的對象,大家的意見很分歧, 因為班上有個意見特別多的同學----直也,每次都把大家的想法推翻…….因為種植物或養兔子、小雞之類的實在太過於平常了。有一天,搗蛋鬼直也突發奇想,帶來牧場的海報,海報上有小牛,直也提議養牛。也許是一個多月以來的延宕,「養小牛」的提議竟然通過了……,四個月的飼養時間,小牛從讓三年二班的小朋友學會了負責,彼此間也因為小牛,有了更多共同的回憶。
問題:故事中我最喜歡的角色是誰,從他身上我看到那些優點?