台江就是一個博物館。

去年八月，來到長安國小服務之後，有幸認識海尾朝皇宮與社大台江分校團隊，個人透過一年來的參與與了解，對於前輩們數十年來在安南區文化傳承與生態生活關注的努力，深感佩服。因此，長安國小今年起，也從守護台灣暗蟬為起點，著手繪製紅眼戰士繪本，即將在2018年出版。

大廟興學，早期台灣是農業社會，農村社會相當重視子弟的教育，有了宗祠或寺廟提供空間，聘請先生教育子弟，是現在學校教育的雛形。目前，學校是現代化的教育場域，但卻不可忽略大廟興學對於家鄉文化傳承的幫助。我們對於孩子的本土化、國際化同樣的重視，以本土化為教育起點，以國際化為半徑的教育方針，不管是杜威的「教育即生活的參與」，斯賓賽的「教育是未來生活的準備」的論點，為彌補傳統教育的不足，走讀台江這個博物館，是一個非常重要的教育議題。

許多人對於文史典故深感趣味，但以往的認知聚焦在府城文化，對於安南區台江浮覆地帶的認知，卻是一片空白。來到長安服務之後，對於社區的過去和現在的點點滴滴，欲嘗試去深入了解，有了台江分校團隊擔任台江教育擺渡人的角色，更加容易去得到相關的訊息，也可以參與各式各樣的學習活動，除了感謝這群默默付出的人，台江這片土地，以及眾多親鄉愛土的台江人之外，對於台江學子來說，真是幸福也，台江這片福地，有賴大家一起來打拼努力。