班務說明(二)~作業安排
守則--尊重 & 態度
前言：國語課每週一課，數學科每天平均教授3~4頁(為求減輕負擔，有利於消化吸收)
作業主要項目習寫說明--(遇連假會進行微調)
甲乙本 原則每週三和週五寫 完成一課
字*1 造詞*1 表示 上半部生字 描或寫 一個 下半部造一個詞(四字詞語尤佳)
書空*1 語詞*1 表示 先用手指或鉛筆空中練寫一遍，再在下方習寫一遍(考前若
有時間會再進行練寫)
國習 原則每週一寫 每課的一兩個大題(句型練習或課文結構分析等文字較多的)
其他大題 用來作為平時考 第一大題 考生字(含注音)
其餘大題 考文本(課文文意、詞意、一字多音等語
文知識，有時含閱讀測驗)
數習 原則每週二和週四寫 4頁左右
其中 打叉不寫 的部份，每單元總和大約10小題作為平時考。
備註1 老師盡量將國數兩科作業減量，畢竟還有自社英三個主科的份量；請家長協助
督導孩子一天天確實完成各科作業(含訂正)，以期穩穩奠定好根基。
備註2 老師不介意孩子在習寫作業時，可以先看到下回要寫的考題，因為作業的立意
在讓孩子精熟學習，但請記住不能先寫在上頭喔！
