好棒棒幾部曲
1.班上沒有人哭哭說要回家，都讓爸媽放心離開。(好棒棒)
2.在等第一節闖關活動時，除了專心聽蹲式廁所正確使用方法，也認真哼唱注音
符號歌。(好棒棒)
3.三個闖關活動中，絕大多數的孩子都很專注聽關主解說，也幾近100%通過挑
戰，尤其是第二關，超過一半的人敲蘋果，說我要平平安安。(好棒棒)
4.英語課堂，很仔細聽老師的指令。(好棒棒)
5.認真唸讀首冊L1課文，專注學習5個本課注音符號的書寫筆順。(好棒棒)
6.依步驟夾好三明治功課，餵飽書包，而且今天大家都平安回家去。(好棒棒)

小插曲~請家長見諒之外，並不吝告知老師或有疏忽之處
1.有孩子不給拍拍(拍照)~老師予以尊重，不過將學習過程中的點滴記錄PO班網，是讓忙於工作的家長了解孩子的最直接媒介，所以團照或錄影的部分在這兩年在所難免喔。
2.在排隊闖關或放學的過程中，由於孩子還不熟悉自己該站的位置，難免過程中或有所碰觸，當中，有孩子跟老師反映，礙於時程緊湊，老師確認反應的孩子身體是沒事的，就帶隊前進了。之後，一定會讓孩子多練習排隊與行進的秩序和規矩，以期儘量避免類似事件發生，好讓101更棒！
3.課堂中，老師下達指令後，有孩子會離開座位，緊張的拿著簿冊或名牌來讓老師看，這樣對不對。孩子們使命必達的心好棒棒，只是這樣會較無秩序且耗費更多時間，老師會再將指令說得更清楚、再慢一些，希望師生的默契越來越好。
4.今天下課時間較無讓孩子自己外出，因怕因不熟悉環境，迷路回不來，甚或有意外事故，所以當老師忙著幫每個人在名牌套上貼標籤紙，註明放學路隊和安親班時，讓等候的女生在裡面公共空間搖呼拉圈。
5.中午放學，老師身邊還有4位孩子在新生接送區等家長，不過，想起其中一位女生是要走到大門，老師請其它3位孩子等一下，我牽著她去拜託剛經過的二年級導師，幫我帶她到大門口。而當我回來時，發現在原地的僅剩一位女生，另2位男生不見蹤影，心中七上八下，直到12點30分都未接到家長來電詢問，這才放下心。提醒家長，下週還是有設置新生家長接送區，如果您的寶貝還不熟悉要走到和您約定的地方，還是請您先在接送區帶他，然後帶他多走幾遍到約定處唷。畢竟小鳳老師只有一個身體，無法分身多處(又帶後門，又帶大門……)

請家長協助督導孩子的唯二兩件事
1.在老師第二階段忙著幫女生貼標籤紙時，有孩子來說，有男生在打架，老師抬頭望了一下，發現是在打鬧，於是先口頭提醒：不行喔，這樣會危險；接著上課時也確認剛才那幾個孩子外觀與神色上都無異狀；最後，叮嚀大家，小鳳老 師最注重的就是「安全」，所以希望不要再有人跟老師辯說玩的是什麼打架遊 戲，請從事安全、正規的互動活動喲。
2.第四節課，有一位男同學喊好餓，這提醒了老師，孩子要適應沒有像幼兒園時 上下午吃點心這件事。所以，如果您真的擔心孩子會餓，可以在書包放一些能果腹的小麵包、夾心或蘇打餅乾仙貝等，不要是洋芋片、糖果、果凍等空熱量的食物。但有幾個要點請遵守，如果有違規，那就不行再帶囉--
放在書包裡，吃之前要告訴老師(提醒洗手)；不能放抽屜和置物櫃，因為1樓常有小鼠出沒，也避免吸引蟑螂。
僅供自己食用，不要分食給同學，除了衛生問題，更重要的是，即使是我們認為普通的食物，也無法確知對方能不能吃，因為越來越多家長不給吃零食，而且或許有引起過敏的疑慮，畢竟我們無法掌握別家孩子的健康狀況。
希望在學期中之前漸漸戒掉吃點心的習慣，畢竟要及早融入小學生活(插播-也沒有躺著午休囉)嘛！