透過閱報、剪報、 重點整理、 畫心智圖、 美編及編輯，小孩完成了讓老師也驚豔的作品。技能經過指導就會有較好的表現，這位小冰友學繪畫ing中，作品的呈現就會有其超水準的展現。
班上同學說: 老師，以後可以做剪報就好，不要寫作文嗎?
嗯~ 作文對小孩來說真的是 作業怪獸！